2021学年题西林壁教学课件ppt

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苏轼（1037—1101），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。北宋文学家、书法家、画家。为“唐宋八大家”之一；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。苏轼亦善书，为“宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。
此诗是苏轼在1084年由黄州贬赴汝州时经过九江，和朋友游览庐山时所作。苏轼十几次徜徉于庐山的灵山秀水之间，写下了五首庐山记游诗，《题西林壁》是最后一首。
自读课文，要求：1.自由朗读古诗，注意读准字音，读出节奏，难读的句子多读几遍。2.认识本课生字。3.想一想，这首诗描写了什么景色？
题西林壁 ［宋］苏 轼横看/成岭/侧成峰，远近/高低/各不同。不识/庐山/真面目，只缘/身在/此山中。
【题】书写，题写。【西林】西林寺，在江西省庐山脚下。【横看】横着看。诗中指从山的正面看。【识】认识。【缘】因为。
题解：写在西林寺墙壁上的诗。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
诗人是从哪几个角度，处在什么位置看庐山的？
诗文大意：从正面看庐山山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
从这两句诗中你能得到什么启示？
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这两句是因果倒装的句式，先写没有看清庐山的真面目，然后笔锋一转，说明原因：因为身在庐山之中，视野太狭窄，只能看到局部，不能看到全貌。
诗文大意：（我之所以）认不清庐山真正的面目，是因为自己身处在这层峦叠翠的深山之中。
为什么作者“不识庐山真面目”呢?
之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。
身在其中难求真。这两句是因果倒装的句式，诗人先写没有认清庐山的真实面目，然后笔锋一转，讲明了原因：“我”在庐山之中，视野太狭窄，不能看到全貌。
诗的前两句概括而形象地写出了千姿百态的庐山风景。诗的后两句融道理于景物中，蕴含了丰富的哲理：要想对事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。
《题西林壁》这首诗蕴含的道理与哪些成语或俗语意思相似？
这首诗蕴含的道理与俗语“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之意。
不识：真面目只缘：身在此山中
横看：成岭侧看：成峰远近高低：各不同
《题西林壁》是诗人游庐山后的感受，描写了庐山雄奇壮观、变化多姿的面貌，并借写景寓理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”启迪我们:只有站在客观的立场上，多角度地看待事物，才能对事物有全面的符合实际的认识。
学完这首诗，你还知道哪些故事是告诉我们需要客观全面了解事物的？