河北省石家庄市高邑县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题（word版含答案）

河北省石家庄市高邑县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．生物学知识能帮我们解答很多生活中的疑惑，以下做法、现象及其解释不正确的是

A．松土主要是保证种子萌发时有足够的空气

B．播种前要先施肥，主要是给种子萌发时提供肥料

C．播种前要先挑选种子，主要是保证种子的发芽率

D．“清明前后，种瓜点豆”说明种子的萌发需要一定的环境条件

2．小明把几粒大豆种子播种在土里，过段时间后，种子都没有萌发，导致这一结果的原因最不可能是下列哪个原因（       ）

A．种子的胚被破坏 B．温度不适宜

C．缺少水分 D．没有光照

3．叶芽能发育成枝条，下列对叶芽发育的说法不正确的是

A．幼叶发育成叶 B．芽轴发育成茎 C．叶原基发育成幼叶 D．芽原基发育成花芽

4．一般情况下，根毛细胞总能从土壤中吸收水分，是因为(　　)

A．大量的根毛位于土壤颗粒之间

B．根毛细胞内溶液的浓度等于土壤溶液的浓度

C．根毛细胞内溶液的浓度大于土壤溶液的浓度

D．根毛细胞内溶液的浓度小于土壤溶液的浓度

5．下列有关植物根尖的说法中，不正确的是

A．根冠细胞具有保护作用 B．分生区细胞体积较大，能不断产生新细胞

C．伸长区细胞较长，排列比较整齐 D．成熟区有很多根毛

6．植物生长需要多种无机盐，如果缺少某种无机盐，植株会出现相应症状。以下描述不准确的是

A．缺氮时，植株的茎秆软弱，容易倒伏 B．缺硼时，油菜就会只开花不结果

C．缺磷时，植株矮小，茎叶暗绿或呈紫红色 D．缺锌时，苹果树就会出现小叶病

7．种植白菜、油菜等叶类蔬菜，应适时适当多施（       ）

A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含钙的无机盐

8．下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排序是（　　）

①将新鲜的叶片平放在载玻片上   ②横向迅速切割叶片   ③右手捏紧并排的双面刀片

④挑选清水中漂浮的最薄的一片制成临时切片 ⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中

A．①③②⑤④ B．①⑤④③② C．①③②④⑤ D．⑤④③②①

9．下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是

A．物质转化：无机物转化为有机物

B．能量转化：光能转化为贮存在有机物中的化学能

C．产物利用：只为生物圈中的动物和人提供基本的食物

D．意义：维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡

10．植物的生命活动有多种，相互之间是有联系的。下列相关判断错误的是

A．呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量

B．根吸收的水分中，95%以上被光合作用利用

C．叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输

D．叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换

11．对骨具有营养作用的是（　　）

A．骨质 B．骨膜中的红细胞

C．骨髓腔中的黄骨髓 D．骨膜中的血管

12．成年人大量失血后，下列可以转变成具有造血功能的结构是

A．黄骨髓 B．骨膜 C．骨密质 D．骨松质

13．下列关于动物行为的叙述正确的是（        ）

A．大雁南飞和鹦鹉学舌都属于学习行为

B．心跳和呼吸都是先天性行为

C．动物的先天性行为是由体内的遗传物质决定的

D．学习行为只受环境因素的影响

14．下列动物行为中属于攻击行为的是

A．猎豹捕捉山羊 B．两只蟋蟀为巢穴、配偶而发生争斗

C．老鹰抓小鸡 D．蜣螂滚粪球

15．下列描述中，除哪项外均与社群行为有关

A．同种生物的不同个体简单地聚集在一起

B．群体中的成员分工合作，共同维持群体生活

C．群体生活有利于维持种族的生存

D．群体间的不同个体间有一定的信息交流方式

16．下列动物行为所属类型更有利于动物适应复杂多变的环境的是（       ）

A．大马哈鱼洄游 B．大山雀偷喝牛奶 C．孔雀开屏 D．鸟类筑巢孵卵

17．从行为获得的途径上看，下列动物行为中，属于先天性行为的是

A．宠物狗定点大小便 B．母狼喂养人的婴儿

C．马戏团的狗熊骑车 D．大山雀偷饮牛奶

18．细菌、酵母菌、霉菌的生殖方式分别为（       ）

A．营养生殖、分裂生殖、孢子生殖 B．分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖

C．出芽生殖、营养生殖、分裂生殖 D．分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖

19．下列食品与所使用的微生物的对应关系不正确的是

A．面包—曲霉菌 B．泡菜—乳酸菌

C．白酒—酵母菌 D．食醋—醋酸菌

20．冰箱里的食物不容易腐败的主要原因是(　　)

A．营养物质缺少

B．有机物分解杂乱

C．低温抑制了细菌、真菌的生长和繁殖速度

D．低温杀死了细菌、真菌

21．新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。以下对该病毒描述正确的是

A．有细胞结构 B．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C．能独立生活 D．属于植物病毒

22．病毒要建造新一代病毒所需的物质来自于（ ）

A．上代病毒 B．寄主细胞 C．病毒本身 D．外界环境

23．下列生物度过不良环境的方式错误的是（　　）

A．病毒-形成孢子 B．细菌-形成芽孢 C．种子-休眠 D．青蛙-冬眠

24．制作发酵食品的正确操作步骤依次是（　　）

A．灭菌、发酵、接种、密封 B．灭菌、接种、密封、发酵

C．灭菌、密封、发酵、接种 D．密封、灭菌、接种、发酵

25．倘若自然界中的细菌、真菌等突然消失，可能出现的情况是

A．动物大量繁殖 B．人类没有传染病

C．动植物的遗体残骸堆积如山 D．植物没有传染病

二、综合题

26．生物与生活、生产息息相关。请你利用所学的生物学知识解答下列问题：

(1)移栽蔬菜秧苗时，根部要多带些土，目的是保护________；移栽常在阴天或傍晚进行，以降低秧苗的________作用，提高成活率。

(2)今年秋季我地多雨，要及时将菜地积水排出，防止蔬菜根部的________作用受到抑制而死亡。

(3)为了棉花高产需适时摘除顶芽，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果，利用了________的原理。

(4)卧室内不宜种植过多花卉，防止植物晚间进行________作用与人争夺氧气。

(5)为了充分利用光能，提高农作物产量，种植农作物时可以采取的措施之一是________。

(6)在种植大棚蔬菜时，可以向棚中加适量的________气体，使其产量提高。

27．在骄阳似火的夏天，当你走进树林时，则会倍感凉爽。大树为人们撑起了这样的绿伞，并使空气变得清新而湿润，如图为叶片横切面的结构示意图和气孔张开、闭合示意图，请据图回答问题：

(1)生物兴趣小组同学徒手切片后，将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，用毛笔蘸取最________的一片，展放在滴有________的载玻片上，盖上盖玻片后吸去多余的水分，用低倍镜观察。

(2)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图1中[③]所示部分含有较多的________，图1中[②]和[⑤]都属于

________组织。

(3)图2中气孔张开闭合受[        ]________的控制，a失水收缩时，气孔________。多数植物的气孔主要分布在叶的________（填“上表皮”或“下表皮”）。通常情况下，在白天通过结构[b]进出植物体的气体有________。

(4)植物的蒸腾作用能够提高大气的________，增加降水量，促进生物圈的水循环。

28．跑步可以锻炼心肺功能，强身健体、提高免疫力，请你据图回答问题。

(1)跑步等运动依赖于运动系统，人体运动系统主要是由骨、________和骨骼肌组成的。

(2)1000米跑时，需要大量的氧气，氧气在骨骼肌细胞的________中，分解有机物，释放能量，供生命活动需要。

(3)图丙中①是________，②是________。丙图中，肌肉的活动状态是：肱二头肌________，肱三头肌________。

(4)如图乙所示关节结构示意图，序号①________从序号④________中脱离出来的现象称为脱臼。

(5)做仰卧起坐时，髋关节在运动中起________作用。

(6)运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如________系统的调节。

29．肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的。病毒和细菌、大多数真菌一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。如图，图甲表示酵母菌，图乙表示青霉菌，图丙表示某种螺旋杆菌，图丁表示病毒。请你根据所做过的实验和所学知识，据图回答：

(1)显微镜下观察酵母菌细胞形态结构时，需要对临时装片上的实验材料进行染色，实验用的染色剂是_______，请写出染色的方法_______。

酵母菌细胞结构中被染色剂染成棕褐色的结构是[________]。

(2)做“观察青霉菌”实验时，用肉眼观察到柑橘皮上的青霉菌呈青绿色，再用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图乙中[       ]_______ 的颜色。

(3)图乙和图丙相比较，在结构上的主要区别是图乙细胞内_______。

(4)图甲、乙、丙、丁中属于单细胞生物的是_______。

(5)下列有关微生物的叙述错误的是______。

①在培养细菌的培养基上也可以培养病毒；②细菌都是营寄生或腐生生活的；③大多数真菌都是通过孢子生殖方式产生后代；④微生物都是可以用光学显微镜来观察的；⑤微生物都是对人类有害的

三、实验探究题

30．如图一~二是某生物兴趣小组的同学为了探究植物的某种生理作用而设计的实验装置示意图，请据图分析回答下列问题：

(1)实验一：在两个保暖瓶中各插入一支温度计，起始温度相同，甲瓶内是萌发的活种子，乙瓶内是未萌发的活种子，经过3—5小时后观察到的实验现象是：甲瓶内的温度比乙瓶内的温度________，乙瓶内的温度与自身起始温度相比________。

(2)实验二：甲瓶中装有萌发的种子，乙瓶中装有煮熟的种子，把甲、乙两瓶放置到温暖的地方，24小时以后，将点燃的蜡烛分别放置甲、乙两瓶中，观察到的实验现象是________。

(3)综合实验一、二的实验现象，该实验小组的同学推断出：萌发的种子能够进行一项强烈的生理作用即________，而要完成该项生理功能则需要________的参与。

参考答案：

1．B

2．D

3．D

4．C

5．B

6．A

7．A

8．A

9．C

10．B

11．D

12．A

13．C

14．B

15．A

16．B

17．B

18．D

19．A

20．C

21．B

22．B

23．A

24．B

25．C

26．(1)     幼根和根毛（或根尖）     蒸腾

(2)呼吸

(3)顶端优势

(4)呼吸

(5)合理密植（或“间作套种”、“立体种植”等）

(6)二氧化碳

27．(1)     薄     清水

(2)     叶绿体     保护

(3)     a保卫细胞     关闭     下表皮     氧气、二氧化碳和水蒸气

(4)湿度

28．(1)关节

(2)线粒体

(3)     肌腱     肌腹     收缩     舒张

(4)     关节头     关节窝

(5)支点

(6)神经

29．(1)     碘液     盖玻片的一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引     4

(2)①孢子囊（孢子）

(3)具有成形的细胞核

(4)甲、丙

(5)①②④⑤

30．(1)     高     升高

(2)甲瓶内的蜡烛火焰熄灭，乙瓶内蜡烛火焰继续燃烧

(3)     呼吸作用     氧气