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    第八章压强专题训练压强实验探究 2021—2022学年沪科版八年级物理全一册(word版含答案)

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    2021学年第八章 压强综合与测试测试题

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    这是一份2021学年第八章 压强综合与测试测试题,共9页。试卷主要包含了利用吸管可以做物理小实验等内容,欢迎下载使用。
    第八章  专题训练  压强实验探究 1.在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的实验:1)同学们是根据______来比较压力的作用效果的;2)观察比较图甲、乙所示的情况,可以得到结论:______3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较______两图的实验;4)小明将图丙中的小桌和砝码放到一块木板上,如图丁所示,图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为p______p(选填);5)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论是______(选填正确错误)的,原因是:______2.水对容器侧壁有压强,水从小孔水平射出的速度与哪些因素有关?【提出猜想】水从小孔水平射出的速度可能与小孔在水中的深度有关。【查阅资料和思考】如图甲所示,h表示小孔在水中的深度,v表示水流从小孔水平射出的速度,H表示小孔到桌面的高度,s表示水流射程(小孔到落点的水平距离)。查阅资料可知,当H一定时,sv的增大而增大。要研究vh的关系,由于v无法直接测量,转为研究sHh的关系。【实验步骤】①将容器置于木块上,如图乙所示。②堵住三个小孔,往容器中加入适量的水。记录hH③打开小孔,同时测量并记录从三个小孔水平射出的水流射程s④换高度不同的本块,重复步骤①-③。【实验数据及分析】实验序号123456789小孔abcabcabch/cm102030102030102030H/cm302010403020504030s/cm3541354049504558591)分析表中数据可知,当小孔在水中的深度h一定时,水流射程s随小孔距桌面的高度H增大而______(填增大减小);2)采用控制变量的方法,通过比较实验序号为______的三组数据,可以得出:水从小孔水平射出的速度v与小孔在水中的深度h有关;3)小宁再分别用食盐水和酒精替换水进行实验,目的是为了探究液体从小孔水平射出的速度v是否与_______有关。3.如图所示,小玮想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力;B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘;C.用弹簧测力计勾着吸盘缓慢向上,直到吸盘脱离玻璃板面;D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径,算出吸盘与玻璃板的接触面积为SE.根据,计算出大气压的大小p1)小玮由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是______2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是______3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0~5N,吸盘的面积是10cm2,她______(能/不能)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105Pa);要测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量_______(大/小)一些;4)小玮通过实验测出的大气压值与1个标准大气压值相差很大。她分析,可能是测得的吸盘的面积不准确,也可能是吸盘与玻璃板面脱离时,弹簧测力计的读数不准确,还可能是______(写出一条);5)小玮又把玻璃板分别斜放、立放,也都测出了大气压的值,这说明______4.小乐在探究气体的压强与流速的关系时,完成了如下两个实验。回答问题:[实验1]小乐设计了如图甲所示实验,将一个机翼模型穿在一根铁丝上,在铁丝的上、下端各挂一个弹簧秤,并用电风扇对着机翼模型吹风。1)实验时,机翼模型上表面的空气流速大于下表面的空气流速,若发现________,可说明气体的流速越大,压强越小。[实验2]小乐设计了如图乙所示实验,ABC为三节直径不同的管子,三节管连接在一起,分别插入气体压强传感器(测量气体压强的装置)探头,右端与吹风机的尾部相连。2)当用吹风机抽气时,三节管中气体压强随时间变化的情况如图丙所示,则图线①反映的是________(选填“A”“B”“C”)管内气体压强随时间变化的情况。第10s时,①②③三条图线开始出现下移,由此判断,三节管中气体的流速________(选填增大减小)。5.在探究影响液体内部压强大小的因素的实验中1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面_______的变化,将探头放进盛水的容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会_______(选填内凹外凸2)通过比较AD两个图,可得到结论:同一种液体的压强随______的增加而增大3)通过比较DE两个图,可得到结论:在深度相同时,液体的_______越大,压强越大4)通过比较ABC三个图,可得到结论:__________________________________6.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下:(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是________________(2)如图甲所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞________,记下弹簧测力计的示数为8.1 N。测量大气对活塞的压力F应用的是_________的原理。(3)如图乙所示,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为__________cm,计算得到活塞的横截面积为________cm2(4)所测大气压强的数值为______________Pa(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,而且是有的偏大,有的偏小。请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)____________________;______________________________________7.利用吸管可以做物理小实验.1)用吸管水.如图甲所示,要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中.现有以下四个动作:a.用手指封住管口b.将吸管移出水面到空杯上方c.将吸管插入水中d.松开封住管口的手指.以上四个动作的合理顺序是___(填字母).这个实验的成功说明了___的存在.2)如图乙所示,往吸管B中吹气,可以看到吸管A中的水面上升.以下现象中涉及的物理原理与之不同的有______(填序号)①在火车站,人要与行驶的列车保持适当距离②通过拍打窗帘清除它上面的浮尘③平行于岸边航行的船不能靠岸太近8.利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1至图3所示.(1)图中压力的作用效果是通过海绵________(形状改变运动状态改变”)来体现的,我们________(可以不可以”)用沙子代替海绵来完成实验.(2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力________(越大越小”),压力的作用效果越明显,通过比较图________(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.(3)实验中主要采用的研究方法是________(控制变量法理想实验法”)9.在探究影响液体内部压强的因素实验中.(1)压强计是通过U形管的________________来显示橡皮膜所受压强大小的.(2)小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平.(不考虑实验结论的偶然性)①比较图甲和图________,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大.②保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:_________________________________________________________.③比较图乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?________,理由是:_______________________________________________________.10.小敏同学利用如图装置探究液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体)(1)实验前,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性________(”).调节好压强计后,U形管两边液面相平.(2)小敏把探头分别浸入到图甲、乙中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判断图甲中的液体是酒精,他的判断是________(正确错误”)的;接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示.(3)比较图________,得出探头浸入液体的深度________(越深越浅”)U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体此深度处的压强就越________(4)小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明_____________________________________________________11.小明同学利用AB两物体、海绵等器材探究压力的作用效果与什么因素有关的实验。如图所示。1)实验中小明是通过观察海绵___________来比较压力的作用效果,下列实验中所用的研究方法与此相同的是___________(填序号);A.利用弹簧形变的程度来反映力的大小B.研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面粗糙程度不变C.研究阻力对物体运动的影响时,假设小车运动时不受力做出科学推理2)若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应选择___________两图进行比较;3)甲、乙两图比较可以得到:受力面积一定吋,___________越大,压力的作用效果越明显。下列实例中,可用此结论解释的是___________ ;(填序号)A.交通管理部门规定,货车毎一车轴的平均承载质量不得超过10tB.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破4)小明同学在上述实验的基础上又将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,取走左边小物块,此时物体B剩余部分对海绵的压强与丁图相比________(选填变大变小不变)。12.小明利用注射器做了几个物理实验。1)如图甲,注射器内密封有适量刚烧开的水,向下拉动活塞,水又沸腾起来。这是由于拉动活塞后,水面上方气体的压强______(选填变大变小),使水的沸点______的缘故(选填变大变小);2)如图乙,向放在水平桌面的二只乒乓球中间打气,会看到二只乒乓球______(选填分开靠近),这是由于乒乓球之间的流速大,压强______的缘故;3)如图丙,注射器里密封气态乙醚,用力压注射器的活塞,会看到液态乙醚出现,这是用______的方法使气体液化。  参考答案1.海绵的凹陷程度     当受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显     乙丙     =     错误     没有控制压力大小相同2.增大     159     液体密度3 BCA     排尽吸盘内的空气并防止漏气     不能          吸盘内空气未排尽     大气向各个方向都有压强4.弹簧秤甲的示数变小,弹簧秤乙的示数变大     A     增大5.1)高度差内凹(2)深度(3)密度(4)在同一液体同一深度,液体向各个方向的压强相等6.(1)排尽注射器内的空气,密封注射器 (2)刚被拉动 二力平衡 (3)5.90 0.762 7 (4)1.06×105 (5)①空气没有排尽 ②注射器筒壁与活塞之间有摩擦(合理即可)7.1cabd   大气压(2)②8.(1)形状改变 可以 (2)越大 2 (3)控制变量法9.(1)两侧液面高度差 (2)①乙 ②同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强相等 ③不能 没有控制金属盒在液体中的深度相同10.(1)差 (2)错误 (3)乙、丙 越深 大 (4)同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强相等 11.凹陷程度     A     甲、丙     压力     A     不变12.变小     变小     靠近          压缩体积
     

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