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    8.2常见的酸和碱同步练习—2021-2022学年九年级化学科粤版下册(word版含答案)

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    初中化学科粤版九年级下册第八章 常见的酸、碱、盐8.2 常见的酸和碱同步达标检测题

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    这是一份初中化学科粤版九年级下册第八章 常见的酸、碱、盐8.2 常见的酸和碱同步达标检测题,共14页。试卷主要包含了单选题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
    科粤版九年级化学下册 8.2 常见的酸和碱 同步练习一、单选题1.下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是(  )A.烧碱 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.生石灰22021年,新一轮全国文明城市创建活动启动,我省多个城市获得提名。创建过程,安全第一,下列标志与安全无关的是(       A B C D3.关于硫酸的说法错误的是A.稀硫酸与锌反应可制得氢气 B.稀硫酸可用于除铁锈C.可将水注入浓硫酸中进行稀释 D.浓硫酸可用来干燥氢气4.下列有关溶液的说法正确的是(  )A.均一、稳定的液体一定是溶液B.稀释浓硫酸时,会放出大量的热C.降低温度,不饱和溶液一定能变成饱和溶液D.实验室利用氯化钠固体和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤是:计算、量取、溶解、贮存5.下列实验基本操作不正确的是A 读液体体积 B 蒸发食盐水C测某溶液pH D稀释浓硫酸6.实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后,如图象描述正确的是(  )A BC D7.下列化学实验基本操作错误的是A.收集O2 B.蒸发食盐水C.稀释浓硫酸 D.测溶液的pH8.下列说法正确的是酸和碱中都含氢元素,所以含氢元素的化合物一定是酸或碱我们把pH小于5.6的降雨称为酸雨书写化学方程式时,生成物中有气体生成就必须注明“↑”符号红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质燃烧都伴随有发光、放热现象,有发光、放热现象的变化一定是燃烧分子原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是分子或原子现有AlCuAg三种金属,只用CuSO4溶液不能确定其金属活动性顺序A①③⑦ B①②⑥ C③④⑤ D②④⑥9.要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是硝酸铵和水;   铁和稀硫酸;   固体氢氧化钠和水; 生石灰和水;   石灰石和稀盐酸A①②③④⑤ B②③④⑤C②③⑤ D②④⑤10.如图所示,装置气密性良好,若想使形管中a端液面下降,b端液面上升,不能达到目的的选项是(  ) 选项ABCDX稀盐酸Y氢氧化钠固体生石灰硝酸铵 AA BB CC DD11.下列有关氢氧化钠的说法,错误的是(  )A.氢氧化钠俗称烧碱B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性C.氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体D.氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等12.下列试剂瓶应有 标志的是A.氯化钠 B.蒸馏水 C.浓硫酸 D.葡萄糖13.规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验基本操作中不正确的是A稀释浓硫酸B读取液体体积C滴加液体D过滤14.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是A.可用于改良酸性土壤B.易溶于水,溶解时放出大量的热C.能去除油污,可作炉具清洁剂D.对皮肤有强烈的腐蚀作用15.下列物质溶于水因发生化学反应放出热量的是ANaOH BNH4NO3 CNaCl DCaO16.下列物质对应的化学式正确的是A.金刚石一CB.白磷一SC.干冰一COD.生石灰一NaOH二、综合应用题17.物质的性质和用途是化学的重要研究内容。(1)浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做______剂。(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了,用化学原理解释该现象。(3)如图中,用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方,片刻后变成红色,请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么?(写出一组即可)(4)配制一瓶如图溶液需氯化钠______g;配制50g6%氯化钠溶液,若用量筒量取水时俯视读数(其他操作正确),则溶液的质量分数______6%(填“>”“<”“=”)。(5)己知:。实验室做口放置的过氧化钠(Na2O2)已部分变质,取少量该固体样品于试管中,加足量水。可观察到什么现象?如何检验该水溶液中含有的氢氧化钠?(请简要写出实验步骤和现象)(6)钛和钛合金性能优良,广泛用于航空、造船和化学工业中、工业上常用钠来制取钛。在高温时,钠与四氧化钛(TiCl4)反应生成氯化钠和钛。若要用该方法制取2.4kg钛,理论上需要钠的质量是多少?18.为探究酸的化学性质,进行如下实验:甲实验没有观察到明显现象,乙实验现象是 ______________将反应后甲乙两试管中的溶液部分倒入烧杯中,没有观察到明显现象.由此猜想反应后乙试管中溶液的溶质:aNaClHCl __________________为了验证猜想a,某同学对乙试管中剩余溶液,设计了如下实验方案。方案编号实验操作实验现象结论方案1取样于试管中,滴加紫色石蕊试液__________猜想a成立方案2取样于试管中,滴加硝酸银溶液产生白色沉淀 Ⅰ.方案2不合理的理由是 _________________ (用化学方程式表示)Ⅱ.下列物质代替石蕊试液,也可以达到验证目的,其中不正确的是 _____ (填序号)。A.铁粉 B.碳酸钠粉末 C.氧化铜粉末 D.氢氧化钠利用酸的性质测定锌铜混合物中铜的质量分数。取10g样品置于烧杯中,加入一定质量的稀硫酸。所加稀硫酸与生成气体的质量关系如下图所示。Ⅰ.氢气的物质的量是 ______________ mol Ⅱ.求该样品中铜的质量分数。(利用化学方程式计算) ______________19.水是生活中最常见的物质之一,也是实验室常用的试剂。(1)长期饮用硬水会影响人体健康,生活中可以通过_______将硬水软化。(2)某同学进行下图实验。倾斜A试管,沿内壁缓缓加入酒精,不振荡,现象是________由以上实验可知,溶质状态可以是_________实验结束后,用洗涤剂洗净B试管,原理是_________(3)某工厂用电解水的方法制取氧气,发现氧气的产量略小于理论值,且所得氧气中有淡淡的鱼腥气味(每个具有鱼腥气味的气体分子由三个原子构成)。从元素守恒角度分析,该鱼腥气味的气体是_________(填化学式或名称)。水通电分解时没有发生变化的是_________(填序号)。水分子的能量     水分子的组成和结构 水的化学性质   构成水分子的原子种类(4)硫酸钠溶于水能离解出自由移动的__________(填符号),因此硫酸钠溶液能导电。(5)电解水时,在水中加入少量硫酸钠可增强导电性。某兴趣小组把4.0g硫酸钠固体加入86.8g水中,充分溶解后进行电解。一段时间后停止通电,在试管A中收集到1.2g气体(装置如图)。回答下列问题:①B管中收集到的气体是_______,其质量是________g电解后溶液中硫酸钠的质量分数是多少_____?(写出计算过程)20.某兴趣小组的同学探究浓硫酸与铁钉(碳素钢)反应后产生气体的成分。【查阅资料】①Fe与浓H2SO4反应,加热,有SO2生成;②C与浓H2SO4反应,加热,有CO2SO2生成;③SO2可使澄清石灰水变浑浊;④SO2可使品红溶液的红色褪去,而CO2不能;⑤SO2可与酸性KMnO4溶液反应使其褪色,而CO2不能。1)称取24.0g铁钉放人60.0mL浓硫酸中,加热,充分反应后得到的溶液X并收集到气体Y。甲同学通过实验测定并推知气体YSO2气体的体积分数为66.7%。同学们认为气体Y中还可能还有H2Z气体,则Z气体可能是__________。探究实验的主要装置如图所示:2)装置A中试剂的作用是____________,装置B中试剂的作用是________________3)为确认Z的存在,需要将装置甲(如图所示)接入上述装置的(填编号)_____________之间。装置甲中的液体名称是_____________4)实验中,如果观察到______________现象可确认Y中还有H2气体。5)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞。已知二氧化硅与二氧化碳的化学性质相似。常温下氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,写出其中反应的化学方程式:_______________________________6)载人航天飞行器的模拟座中,空气更新过程如图所示。装置I的作用是______________装置()中的CO2H2在催化剂条件下发生了反应,其反应的化学方程式为_____从装置I可看出,O2的来源是CO2H2O,若产生896gO2,消耗1012gCO2,则同时消耗H2O_______g21.用下图所示实验装置进行CO还原CuO的实验,并检验该反应的气体产物。已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有CO2H2O(1)装置中1NaOH固体作用是_______;装置中2处发生反应的化学方程式为_______(2)写出实验过程中装置3处的实验现象_________(3)实验结束后,若要确定装置中1处固体的成分,请设计合理的实验方案______(简要写出实验步骤、现象和结论)(4)为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,以下所选试剂不正确的是_______a FeCuSO4溶液、Ag b Fe(NO3)2溶液、CuAgNO3溶液c FeCu、稀盐酸、AgNO3溶液 d FeCuSO4溶液、AgNO3溶液(5)某兴趣小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,测得反应过程中气体压强随时间的变化,实验结果如图所示。请解释BC段压强增大的原因______(用化学反应方程式表示)②80s时溶液中溶质的成分是什么?______(6)若将装置2处酒精灯换为酒精喷灯,可利用该装置模拟工业炼铁。若用80g氧化铁可炼出铁的质量是多少?______22.某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数,设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验,所需实验装置如图所示,回答下列问题:(1)将上图连接成整套装置,连接顺序依次为____________(填写字母)(2)A装置中实验前混合物质量为2.5g,实验后的剩余固体质量为2.1g,则混合物中氧化铜的质量分数为_____(3)某同学用装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数,计算的结果会____(增大减少不变”)
    参考答案:1C2B3C4B5D6C7C8D9B10D11C12C13D14A15D16A17(1)干燥(2)石灰浆中含有氢氧化钙,能与空气中的二氧化碳反应生成不溶于水的白色物质碳酸钙,干燥后墙面变硬。(3)石蕊溶液和浓盐酸或酚酞溶液与浓氨水(4)     4.5     >(5)固体溶解,有气泡产生;向该试管中滴加足量的CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),静置,取上层清液,向其中滴加酚酞溶液,溶液变红。(6)解:设理论上需要钠的质量是         x=4.6kg答:理论上需要钠的质量是4.6kg18     有气泡产生     NaCl     变红     NaCl+AgNO3AgCl↓+NaNO3     D     0.1     0.35(或35%19(1)煮沸(2)     液体分层,上层无色下层红色     固体、液体或气体     乳化作用(3)     O3##臭氧     (4)     SO42-##Na+     ##Na+(5)     氧气##O2     9.6      解:电解后硫酸钠溶液的质量为:电解后溶液中硫酸钠的质量分数为:答:电解后溶液中硫酸钠的质量分数5% 20     CO2     除去SO2     检验SO2是否除干净     BC     澄清石灰水     玻璃管中黑色固体变红色,E中白色固体变蓝色          分离空气、水和二氧化碳          18021(1)     除去CO2H2O     (2)澄清石灰水变浑浊(3)取少量装置1处固体加水溶解,加足量CaCl2溶液,有白色沉淀生成;静置,取上层清液滴加酚酞溶液。若溶液变红,固体成分为Na2CO3NaOH;若溶液未变红,固体成分为Na2CO3(4)d(5)          AlCl3HCl(6)解:设炼出铁的质量为x            x=56g答:80g氧化铁可炼出铁的质量是56g22     D     C     A     80%     增大
     

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