所属成套资源:通用高中英语语法知识点总结
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通用高中英语语法知识点 形容词和副词
展开adj. 和 adv.考点 1 adj.(1) 有些以-ly结尾的词,看似副词,却是形容词,如: friendly, deadly, lovely, lonely, likely, lively, ugly, brotherly... (2) 几个并列的形容词作定语时的排列顺序 限定语(the/a/an)+ 数词 + 描绘性形容词 + size(大小)+shape(形状)+ age(年龄、时间)+ color(颜色)+ origin(国籍、来源)+ material(材料)+ +名词” 考点 2 比较级变化 考点 3 原级(1)表示两者程度相等时: “as + adj./adv.原级 + as” (2)表示两者程度不等时: “not as/so + adj./adv.原级 + as” (3)表示同级比较:“the same + adj./adv.原级 + as…” (4)一些貌似原级的固定短语。例如: as long as 只要; as far as 就……而言; as soon as 一……就…… 考点 4 比较级 (1) ① 比较级 + than② 比较级 + than any other+ 可数名词单数 + 比较范围 ③ 比较级可以由much, far, still, a lot, a little, a bit等来修饰 (2) “比较级+and+比较级”或“more and more…”表示“越来越……” (3) “the + 比较级,the + 比较级”表示“越……,越……” (4) “more than… ”表示“多于……”“less than… ”表示“少于……” (5)“the+比较级 + of the two … ”表示“两者中比较……的一方”。 (6) no + 比较级 = not any + 比较级,表示“不再……”。 考点 5 最高级 (1) “the + 最高级 + of / in / among” (2) “one of the + 最高级 + 名词复数 ”表示“最……之一”。 (3) “the + 序数词 + 最高级 ”表示“第几大……”。 (4) This is the+ 最高级 + 名词单数/不可数名词 + that引导的定语从句。 (5) 表示倍数或数量相比的几种表达法。(见数词) 考点 6 形容词辨析 (1)- ing形容词 : 形容物 - ed 形容词 : 形容人 (2)possible :客观上的可能性,希望很小 probable :有实际依据或逻辑上的合情合理的可能 likely :从外表迹象进行判断的可能 考点 7 副词辨析 hard努力地、猛烈地hardly几乎不deep“深”表示空间深度,具体的深deeply“深深地”感情、思想上的深度wide“广阔地”表示具体的空间宽度widely“广泛地”表示抽象的宽、广泛 already已经,肯定句yet已经,否定句/疑问句 high表示空间高度,指具体的高highly表示程度,指抽象的高close靠近,表具体意义closely紧密地、严密地,表抽象意义 how long多长时间how soon多久以后how often多久一次how far多远(指距离)sometime某个时候sometimes有时some time一段时间some times几次、几倍 too many+ 可数名词复数too much+ 不可数名词 ;可作名词、状语much too“极其、非常”,修饰adj./adv. soon指时间“很快、不久”quickly“迅速地”,强调动作快fast“飞快地”,强调速度alone作adv.,作adj.时只做表语。客观。lonely只作adj.做表语或定语。主观色彩。late晚了lately最近 so① 是adv.,修饰adj.。 so + adj.+ a(an)+ n. 但是,有few、many、much、little 修饰时,只能用so。如:so many books such① 是adj.,修饰 n.。 such + a (an)+ adj. + n.② such + adj. + 复数n. + that③ such + adj. + 不可数n.+ that