物理八年级下册1 力多媒体教学ppt课件

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通常将物体之间的推拉、提压、摩擦、碰撞、吸引、排斥等现象都属于
说明：（1）一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力。施力物体与受力物体总是同时存在的。
至少要有两个物体；物体间要有相互作用。
力是物体对物体的作用。
物体之间不接触 能否产生力的作用？
产生力不一定要相互接触！
1.用手拍桌子，手有什么感觉？
2.左手拍右手，手有什么感觉？
问题1：甲推乙时，乙受到甲的推力作用，这个力的施力物体是____，受力物体是____；甲在施力的同时也受到乙的推力，这个力的施力物体是____，受力物体是____。问题2：手按球时，球受到手按压的力，这个力的施力物体是____，受力物体是____；手按压球的同时也受到球的推力，这个力的施力物体是____，受力物体是____。问题3：以上这些现象说明物体间力的作用是____的。
例1 关于力的认识，下列说法中正确的是(　　)A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．发生力的作用，物体必须相互接触C．一个人可以左手拍右手，所以一个物体也可以有力的作用D．脚踢足球，足球受到脚对它的力的施力物体是足球
[解析]力是物体对物体的作用，力不能离开物体而单独存在，故选项A正确；发生力的作用时物体不一定要相互接触，例如：磁铁吸引小铁钉，虽然磁铁和小铁钉之间存在力的作用，但是没有相互接触，故选项B不正确；一个人左手拍右手，虽然是同一个人，但却是两个物体，故选项C错误；脚踢足球，足球受到脚对它的力的施力物体是脚，故选项D错误。
[易错警示] (1)相互接触且发生形变的物体间有力的作用；没有相互接触的物体间也可能有力的作用，如磁铁和铁钉相隔一定距离也会有吸引力。(2)一个物体受到力的作用，一定有另一个物体对它施加这种作用，前者是受力物体，后者是施力物体。(3)如果没有施力物体，这个力就不存在。
类型二　力的作用是相互的
[解析]船中的人推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明人对另一只船施力的同时，另一只船对人也有力的作用，这说明物体间力的作用是相互的。
[易错警示]物体间力的作用是相互的，说明施力物体和受力物体是相对而言的，施力物体和受力物体也是同时存在的，也就是说，一个物体在对另一个物体施加力的同时，另一个物体也对这个物体施加力。物体间力的相互作用是同时产生同时消失的，没有先后之分。如：坐在小船上的人用力推另一条小船时，推开另一条小船的同时自己所坐的小船也会往后退。
例3　2018·怀化 拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的_______；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的________。
[解析]力可以改变物体的形状，所以在拉力的作用下弓变弯了。力能改变物体的运动状态，所以放手后弓对箭产生了力的作用将箭向前推出。
[方法指导]力的作用效果(1)力可以改变物体的运动状态。运动状态的改变包含：①物体运动速度大小发生了改变；②物体运动方向发生了改变；③物体运动速度大小和运动方向同时发生了改变。(2)力可以改变物体的形状。(3)一个物体只要发生了运动状态的改变或形状的改变，那么这个物体一定受到了力的作用。(4)力的两个作用效果可以同时发生，也可以单独发生。
定义：力是一个物体对另一个物体的一种作用
力的作用的相互性；互为施力物体（受力物体）
1.如图是小明参加足球赛射门的情景，在射门过程中 （ ）A．脚对球施加了力，而球对脚没有力的作用 B．守门员接住球，球的运动状态发生改变C．球离开脚后继续向前是因为球受脚的力的作用D. 球的运动状态始终不变
2.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为 ( )A.一个巴掌的力太小 B.人不会只有一个巴掌C.物体间力的作用是相互的 D.只有一个物体也可以产生力的作用
3.下列现象中，物体运动状态不发生改变的是 （ ）A.熟透的苹果从树上竖直落下 B.小孩从直滑梯上匀速滑下C.从枪膛射出来的子弹在空中飞行 D.地球同步卫星绕地球匀速转动
4.两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下面说法正确的是 （ ）A. 只有未破的鸡蛋受力 B. 只有破了的鸡蛋受力C. 两只鸡蛋都受力 D. 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚
5.女排精神，值得我们学习。下面有关排球运动员在比赛过程中的描述，正确的是 （ ）A．运动员发球时，手会感到疼，是因为力能改变物体的形状 B．运动员在用力扣球运动远说明力的作用效果与力的方向无关C．运动员发出的排球，能继续在空中飞行，是由于力的作用是相互的 D．运动员跳起拦网，排球碰手后就改变运动方向，说明力能改变物体的运动状态
6.在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正确的是（ ）A．发球手将球发出时，力改变了球的运动状态B．二传手将球传出后，球能继续运动受二传手的力的作用C．主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力D．球落入对方场地时，只有球的形状发生了改变
7.日常生活中，处处有物理。下列分析正确的是（ ）A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明力改变了物体的运动状态B．用力拉弓，弓发生形变，说明力可以改变物体的形状C．用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的运动状态D．游泳时，用手向后划水，人前进，说明一个物体也可以产生力