- 9.4 大气压强(课件+教案+练习+学案) 课件 16 次下载
- 9.1 压强(课件+教案+练习+学案) 课件 16 次下载
- 10.3 科学探究:浮力的大小(课件+教案+练习+学案) 课件 16 次下载
- 10.2 认识浮力(课件+教案+练习+学案) 课件 17 次下载
- 10.4 沉与浮(课件+教案+练习+学案) 课件 14 次下载
初中物理教科版八年级下册1 在流体中运动评课课件ppt
展开C919飞机是利用什么原理飞上天空的?
2017年5月5日,C919在浦东机场成功首飞。2018年1月14日,C919大型客机第二架机迎来了进入2018年后的第一次飞行,成功执行一架次初始检查试飞。
2018年3月24日,C919大型客机102架机在上海浦东国际机场顺利完成一架次的初始检查试飞。
奥托·李林达尔设计的滑翔机
千百年来,人类就幻想着像鸟儿一样在天空飞翔。1891年,奥托·李林达尔(Ott Lilienthal,1848--1896)模仿仙鹤的翅膀的形状,设计和制造了实用的滑翔机,实现了飞行梦想。
今天,飞机已成为我们生活中的重要交通工具。
实验探究 鸟翼的升力
鸟翼的翅膀形状各异,飞行方式也各不相同,但它们有一个共同的特点:鸟翼横截面积的边线是弯曲的,如图所示。
材料:硬纸;吸管;胶带;电吹风机;铁丝
如图所示,用硬纸做成一个鸟翼模型,在其中插一根;吸管,穿过吸管将模型套在一根竖直的铁丝上,使它可以自由地上下移动。
电吹风不工作时,模型静止,受平衡力的作用,重力和支持力的作用,这两个力大小相等,方向相反,合力为零。两个力作用效果相互抵消,相当于不受力的作用!
电吹风工作时,模型向上运动,受非平衡力的作用,合力的方向竖直向上。
水平的气流,能使鸟翼获得向上的升力(ascensinal frcc),升力是怎样产生的呢?
问题2:当水流动时,A、B、C三处的流速快慢关系:__________,A、B、C三处的压强关系:__________。总结:流体在流速越大的地方压强越______,流速越小的地方压强越______。
类型一 伯努利原理:流速大的地方压强小
[解析]当向两张纸中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小,纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,由F=pS可知,两张纸受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢,说明气体流速越大的地方压强越小。
[解析]等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲,下表面平直,机翼上方空气通过的路程长,流速大;机翼下方空气通过的路程短,流速小,则机翼下方的流速小于机翼上方的流速,所以机翼上方的压强小于机翼下方的压强,于是机翼的上下表面就产生了压力差,形成了飞机向上的升力。
[方法指导]流速大小的判断(1)在相同时间内,流体通过的路程越长,流速越大。如:飞机的机翼上方空气通过的路程长,流速大,压强小。(2)在相同时间内,流体通过的流量相同时,狭窄的地方,流速大,宽阔的地方,流速小。如:江河中,河道宽阔的地方,河水流速小,河道狭窄的地方,河水流速大。
关系:气体和液体中流速越大的地方,压强越小
机翼上、下方气流通过的路程不同,上方气流路程长,速度大,压强小;下方气流路程短,速度小,压强大
机翼上、下表面产生的压力差即为升力
气体和液体都具有流动性,统称为流体
1.下列实例中,不能用流体压强与流速关系解释的是( )A.飞机机翼获得升力B.用活塞式抽水机抽水C.火车站的站台设置安全线D.两船并列航行时要保持安全距离
2.一辆轿车在水平平直公路上高速行驶,如图所示 ( ) A.轿车上表面空气流速小压强大 B.轿车上表面空气流速大压强小C.轿车对地面的压力等于重力 D.轿车行驶过快,可能飞离地面
3.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬,如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,此过程中,空气对它作用力的方向 ( )A.竖直向上 B.竖直向下 C.与运动方向相同 D.与运动方向相反
4. 2017年5月5日,C919国产打飞机在上海浦东国际机场首飞成功,标志着中国从此成为世界上能够制造大飞机的少数国家之一。当大飞机加速升空时,下列说法正确的是( )A.以大飞机内的驾驶员为参照物,大飞机是运动的B.大飞机受到的大气压增大C.大飞机机翼上方空气的流速大于机翼下方空气的流速D.大飞机受到的重力大于升力
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