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苏教版科学四年级下册 第5单元 生物与环境 测评卷 (含答案)
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这是一份苏教版科学四年级下册 第5单元 生物与环境 测评卷 (含答案)，共8页。试卷主要包含了填空，选择，明辨是非，填图题，连线题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
时间: 60分钟 滿分: 100分
一、填空。(每空1分,共28分)
1.蚂蚁的巢穴一般在_________,出入口大多是一个_________的小土丘，像火山那样中间有个_________。
2.蚯蚓是一种生活在_________中的动物，喜欢生活在__________中。
3.鸟巢使用_________与周围的植物混在一起，颜色形状与环境_________,能起到很好的_________作用;用_________填塞树枝的缝隙起到保暖作用。
4.造成环境变化的人为原因有:_________、_________、_________、_________。
5.不同的动物，它们的生活环境不同。比如松鼠、长臂猿等生活在_________;鲤鱼.鲫鱼生活在_________。
6.自然界中的物体可以分为两类:一类是没有生命的,称为_________。一类是有生命的，称为__________。
7.大自然为植物提供了生存所需要的_________、_________、温度、阳光和土壤，还为动物提供安家所需要的_________。生物的生存离不开这些_________。
8.植物与动物所具有的形态结构，使它们与_________相适应。
9.生活在北极圈内的北极狐,除鼻尖外.其余部分的毛发全是白色的,这样不容易被其他__________所发现,有利于捕食和逃避敌害;北极狐身体的颜色又叫_________。
10.科学家关注大自然,并力求解答自然界无数的“为什么”.他们都具有一些其同的素养:____________、____________、____________、____________等。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)
1.下列属于生物为了适应环境变化而做出改变的是( )。
A.植物进行光合作用 B.鸭子游水 C.变色龙变成岩石颜色
2.观察小动物的家时,不能做的事情是( )。
A.伤害小动物 B.保护小动物的家
C.不干扰小动物的活动
3.下列选项中,( )不是动物可能藏身的自然环境
A.树洞 B.马路 C.石缝
4.雨后，我们经常能在草丛里、墙角阴暗处发现蜗牛的身影。这说明蜗牛喜欢生活在( )的环境中。
A.阴暗、干燥 B.阴暗、潮湿 C.潮湿、炎热
5.下列选项中，( )不是动物和植物的共同点。
A.会生长,繁殖.死亡 B.需要水和空气 C.会运动.
6.下列环境变化中,( )属于有规律的气候变化。
A.海啸 B.秋天变凉 C.地震
7.横隔板竖缝式鱼道的特点是( )。
A.自然鱼道与人造鱼道相结合 B.更加贴近自然条件
C.能调整鱼孔的形式、位置、尺寸
8.下列关于植物共同点的描述中,不正确的是( )。
A.植物都需要阳光、水分和空气
B.植物都会生长和死亡
C.植物在水中不能生存
三、明辨是非。(正确的画“√”,错误的画“X")(每小题2分,共20分)
1.秋天,所有植物的叶子都会变黄。( )
2.动物.植物和人类的生存都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。( )
3.植物和动物都属于生物,它们都是有生命的物体。( )
4.摘下来的绿叶是没有生命的.( )
5.天空中的云会移动,它是有生命的。( )
6.城市的设施比较健全便利.我们可以无限进行城市扩张。( )
7.生长在水下的动植物不需要阳光。( )
8.修建铁路时为了节省材料，降低成本,可以直接从羚羊的迁徙之路穿过。( )
9.石笋会“长高" ,会长出小石笋,所以石笋是有生命的。( )
10.有些树木虽然秋天不落叶,但它们同样也有生长和死亡的完整过程。( )
四、填图题。(6分)
请在下面的思维图中写出动物和植物的相同点和不同点。
五、连线题。(6分)
将下列动物与它们的家用线连起来。
狗熊 麻雀 蜗牛 野兔 海豚 野鸭
大海 草丛 灌木丛 堤岸 屋檐下 石洞
六、简答题。(18 分)
1.如何找到蚂蚁的窝? (9 分)
2.一棵树在一年四季有哪些变化?这些变化说明了什么? (9分)
七、实验探究题。(6 分)
奇奇准备做一个一分钟摆动60次的摆，用秒表测试后发现一分钟摆动了65次。
1.奇奇做的摆摆动______(选填“快”或“慢”)了。
2.奇奇猜想摆的快慢可能与_________有关。因此,他设计了下面的实验:
实验材料:铁架台1个、10cm、15cm、20cm长的棉线各一根，铁垫圈一个，秒表一个。
控制不变的因索:摆锤的轻重、摆幅的大小。
改变的因素:摆线长度。
实验方法:分别将10cm、15cm、20cm长的棉线和铁垫圈组成的单摆进行30秒内的摆动次数测试。
3.实验记录如表,请你帮奇奇把表格补充完整。(保留整数)
4.实验结论:摆的快慢与摆线长短有关。
摆线越长,摆动越慢，____________________________________。
5.奇奇又研究了擱锤轻重与摆的快慢的关系,他发现摆动的快慢与摆锤的轻重( )。
A.无关. B.有关 C.不确定
第5单元参考答案
一、1.地下 拱起 洞
2.泥土 潮湿的泥土
3.树枝和草 相近 隐蔽 泥和羽毛
4.砍伐森林 城市扩张 工业污染 海洋污染
5.树林里 水里
6.非生物 生物
7.水 空气 各种材料 非生物
8.生活环境.
9.动物 保护色.
10.对世界充满好奇 不盲从权威 重视证据 持之以恒
二.1.C 2A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C
三.1.X 2.X 3.√ 4.X 5.X 6.X 7.X 8.X 9.X 10.√
六.1.可以把面包屑或白糖等甜食放在蚂蚁面前,然后沿着蚂蚁行进的路线,找到蚂蚁窝。
2.一棵树在一年四季不断变化.主要表现在发芽、生长、开花、结果、落叶等方面.这说明了植物的变化是生物的特征之一，且树在冬天落叶也说明了植物通过这种方式来适应季节的改变。
七、1.快2.摆长3. 83 65
4.摆长越短,摆动越快 5.A
时间: 60分钟 滿分: 100分
一、填空。(每空1分,共28分)
1.蚂蚁的巢穴一般在_________,出入口大多是一个_________的小土丘，像火山那样中间有个_________。
2.蚯蚓是一种生活在_________中的动物，喜欢生活在__________中。
3.鸟巢使用_________与周围的植物混在一起，颜色形状与环境_________,能起到很好的_________作用;用_________填塞树枝的缝隙起到保暖作用。
4.造成环境变化的人为原因有:_________、_________、_________、_________。
5.不同的动物，它们的生活环境不同。比如松鼠、长臂猿等生活在_________;鲤鱼.鲫鱼生活在_________。
6.自然界中的物体可以分为两类:一类是没有生命的,称为_________。一类是有生命的，称为__________。
7.大自然为植物提供了生存所需要的_________、_________、温度、阳光和土壤，还为动物提供安家所需要的_________。生物的生存离不开这些_________。
8.植物与动物所具有的形态结构，使它们与_________相适应。
9.生活在北极圈内的北极狐,除鼻尖外.其余部分的毛发全是白色的,这样不容易被其他__________所发现,有利于捕食和逃避敌害;北极狐身体的颜色又叫_________。
10.科学家关注大自然,并力求解答自然界无数的“为什么”.他们都具有一些其同的素养:____________、____________、____________、____________等。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)
1.下列属于生物为了适应环境变化而做出改变的是( )。
A.植物进行光合作用 B.鸭子游水 C.变色龙变成岩石颜色
2.观察小动物的家时,不能做的事情是( )。
A.伤害小动物 B.保护小动物的家
C.不干扰小动物的活动
3.下列选项中,( )不是动物可能藏身的自然环境
A.树洞 B.马路 C.石缝
4.雨后，我们经常能在草丛里、墙角阴暗处发现蜗牛的身影。这说明蜗牛喜欢生活在( )的环境中。
A.阴暗、干燥 B.阴暗、潮湿 C.潮湿、炎热
5.下列选项中，( )不是动物和植物的共同点。
A.会生长,繁殖.死亡 B.需要水和空气 C.会运动.
6.下列环境变化中,( )属于有规律的气候变化。
A.海啸 B.秋天变凉 C.地震
7.横隔板竖缝式鱼道的特点是( )。
A.自然鱼道与人造鱼道相结合 B.更加贴近自然条件
C.能调整鱼孔的形式、位置、尺寸
8.下列关于植物共同点的描述中,不正确的是( )。
A.植物都需要阳光、水分和空气
B.植物都会生长和死亡
C.植物在水中不能生存
三、明辨是非。(正确的画“√”,错误的画“X")(每小题2分,共20分)
1.秋天,所有植物的叶子都会变黄。( )
2.动物.植物和人类的生存都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。( )
3.植物和动物都属于生物,它们都是有生命的物体。( )
4.摘下来的绿叶是没有生命的.( )
5.天空中的云会移动,它是有生命的。( )
6.城市的设施比较健全便利.我们可以无限进行城市扩张。( )
7.生长在水下的动植物不需要阳光。( )
8.修建铁路时为了节省材料，降低成本,可以直接从羚羊的迁徙之路穿过。( )
9.石笋会“长高" ,会长出小石笋,所以石笋是有生命的。( )
10.有些树木虽然秋天不落叶,但它们同样也有生长和死亡的完整过程。( )
四、填图题。(6分)
请在下面的思维图中写出动物和植物的相同点和不同点。
五、连线题。(6分)
将下列动物与它们的家用线连起来。
狗熊 麻雀 蜗牛 野兔 海豚 野鸭
大海 草丛 灌木丛 堤岸 屋檐下 石洞
六、简答题。(18 分)
1.如何找到蚂蚁的窝? (9 分)
2.一棵树在一年四季有哪些变化?这些变化说明了什么? (9分)
七、实验探究题。(6 分)
奇奇准备做一个一分钟摆动60次的摆，用秒表测试后发现一分钟摆动了65次。
1.奇奇做的摆摆动______(选填“快”或“慢”)了。
2.奇奇猜想摆的快慢可能与_________有关。因此,他设计了下面的实验:
实验材料:铁架台1个、10cm、15cm、20cm长的棉线各一根，铁垫圈一个，秒表一个。
控制不变的因索:摆锤的轻重、摆幅的大小。
改变的因素:摆线长度。
实验方法:分别将10cm、15cm、20cm长的棉线和铁垫圈组成的单摆进行30秒内的摆动次数测试。
3.实验记录如表,请你帮奇奇把表格补充完整。(保留整数)
4.实验结论:摆的快慢与摆线长短有关。
摆线越长,摆动越慢，____________________________________。
5.奇奇又研究了擱锤轻重与摆的快慢的关系,他发现摆动的快慢与摆锤的轻重( )。
A.无关. B.有关 C.不确定
第5单元参考答案
一、1.地下 拱起 洞
2.泥土 潮湿的泥土
3.树枝和草 相近 隐蔽 泥和羽毛
4.砍伐森林 城市扩张 工业污染 海洋污染
5.树林里 水里
6.非生物 生物
7.水 空气 各种材料 非生物
8.生活环境.
9.动物 保护色.
10.对世界充满好奇 不盲从权威 重视证据 持之以恒
二.1.C 2A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C
三.1.X 2.X 3.√ 4.X 5.X 6.X 7.X 8.X 9.X 10.√
六.1.可以把面包屑或白糖等甜食放在蚂蚁面前,然后沿着蚂蚁行进的路线,找到蚂蚁窝。
2.一棵树在一年四季不断变化.主要表现在发芽、生长、开花、结果、落叶等方面.这说明了植物的变化是生物的特征之一，且树在冬天落叶也说明了植物通过这种方式来适应季节的改变。
七、1.快2.摆长3. 83 65
4.摆长越短,摆动越快 5.A
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