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【精】四年级科学下册14++动物的繁殖（苏教版）基础知识梳理
展开四年级科学下册14.动物的繁殖 （苏教版）基础知识梳理 在自然条件下，大多数动物通过雌雄结合的方式产生后代。 动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。 动物的求偶方式 动物求偶后交配，会以不同的方式产生后代。 观察鸡蛋(1) 准备受精过的鸡蛋和未受精过的鸡蛋，一般我们通过“照蛋法”来进行区分，具体操作为用强光照射鸡蛋，看其中是否有一个小暗点，有小暗点的为受精过的鸡蛋，没有小暗点的为未受精过的鸡蛋。(2)鸡蛋的构造①纵向切开一颗熟鸡蛋，观察到鸡蛋包括卵壳 、卵白、卵黄、气室等结构。②打开一颗生鸡蛋，可以看到蛋黄上面有一个小白点——胚盘，它是鸡宝宝生命的开端。③蛋黄上有小白点（胚盘）的鸡蛋才能孵出小鸡。鸡蛋各部分的作用部分作用卵壳保护卵；上有小孔可以起到透气的作用气室贮存空气供胚胎呼吸卵白为胚胎提供水分和营养、保护内部结构卵黄为胚胎发育提供营养物质胚盘发育成小鸡 鸡蛋变小鸡的过程 胎儿的生长发育(1) 我们在妈妈子宫里不同时期的生长发育图 一个月 三个月 五个月 九个月 十个月(2)胎儿在母体中各阶段的发育情况①第一个月:胚胎周围有绒毛膜和羊膜保护，能看见将来成为脊椎的团状块组织正在形成。②第三个月:胎儿的手指和脚趾迅速发育，已经完全成型，头部长大。③第五个月:胎儿的眼和眼睑发育良好，耳已发育，全身覆盖着胎毛。④第九个月:胎儿的身长约45厘米，发育接近成熟，能够对妈妈的情绪做出反应。⑤第十个月:胎儿继续发育成熟，直至出生，身长大约50厘米，皮肤红润。 生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。 卵生(1) 使鱼和鸟那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。(2)昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生动物。鳄鱼、蛇、龟等也属于卵生动物。10. 胎生(1)像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。(2)蝙蝠、大熊猫、鲸、海豚、马、羊、牛等都是胎生动物。(3)胎生动物一般用哺乳的方式喂养它们的后代。11. 护卵与孵卵(1)有些动物产卵以后，卵会在适合的环境里自然孵化。而有些动物产卵以后，要尽自己最大的努力去保护卵、孵化卵。(2)在严寒的南极，繁殖后代的帝企鹅爸爸把蛋放到脚背上，用厚实的羽毛盖住，不吃不喝，一直站立着，用自己的体温孵化蛋。12. 哺育后代:很多父母不但要承担繁重的哺育任务，还要教会小动物生存的本领。（1）小鸟们张大嘴巴等待觅食归来的鸟妈妈喂食。（2）北极熊妈妈要用2年的时间教会小北极熊如何在北极严酷的环境中生存。（3）小沙丘鹤跟妈妈学习捕食的本领。 ☆常考题型背记☆ 判断题1.会飞的动物都是卵生动物。( × )解析:蝙蝠会飞，但属于胎生动物。2.蜻蜓点水属于繁殖行为。( √ )解析:蜻蜓点水是蜻蜒在向水中产卵。3.小明剥鸡蛋的时候发现鸡蛋端有空隙，这是贮存空气的气室。( √ )选择题1.下列动物用卵生的方式繁殖后代的是( B )。A.大熊猫 B.蚕 C.狗2.下列由动物妈妈直接生下来的是( A )。 A.猫 B.苍蝇 C.金鱼3.下列动物中和蚕蛾繁殖方式不同的是( C )。A.蜻蜓 B.金鱼 C.鲸4.丹顶鹤的跳舞行为属于鸟类繁殖行为中的( A )。A.求偶 B.交配 C.育雏5.鸡蛋里面的( B )可以发育成一只小鸡。A.蛋黄 B.胚盘 C.蛋清 连线题1.在括号里填出鸡蛋内部结构各部分的名称，再连线。2.将卵生、胎生与各自的特点用线连起来。胎儿的营养 生下来就是小 有哺乳行为来自卵 动物的样子 卵生 胎生 胎儿的营养 生下来是卵 只有少部分来自母体 的样子 有育幼行为 实验探究题鸡蛋的结构看似简单，但它却孕育着生命，让我们完成观察。(1)鸡繁殖后代的方式是卵生。(2)平时我们买的鸡蛋都没有孵出小鸡，主要原因可能是鸡蛋( C )。A.没有足够的营养 B.没有充足的氧气 C.没有受精(3)在下图的方框中写出鸡蛋的结构名称。 (4)在鸡蛋的各部分中，胚盘将来发育成小鸡，卵白为小鸡的发育提供营养和水分，孵出小鸡大约需要3个星期。(5)卵生动物和胎生动物的主要区别是( A )。A.孵化出小动物 B.长羽毛和翅膀 C.以上都是(6)分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果正确的是( A )。A.青蛙、蚕蜻蜓苍蝇都是卵生动物B.鱼青蛙、鸡、兔子都是卵生动物C.狗、鸡羊、猫都是胎生动物
