小学科学青岛版 (五四制2017)五年级下册10 电磁铁（二)集体备课课件ppt

这是一份小学科学青岛版 (五四制2017)五年级下册10 电磁铁（二)集体备课课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了电磁铁有磁极吗，实验材料，电磁铁有磁极，实验方案，实验现象及结论，实验结论，我的猜想，设计实验验证猜想，提出猜想，电磁铁的磁性等内容，欢迎下载使用。
磁铁有两极，两极是固定不变的。我们制作的电磁铁也是这样的吗？
1.我的猜想：
方案一：通电后，分别用电磁铁的两端和中间吸引大头针，比较吸起大头针的数量。
方案二：通电后，将电磁铁的一端靠近小磁针，观察现象。
电磁铁有南极和北极两个磁极。同极相斥，异极相吸。
为什么有的小组钉帽是南极？有的小组钉帽是北极呢？
电磁铁的磁极能改变吗？
你认为电磁铁的磁极与什么有关？
猜想一：可能与线圈的缠绕方向有关
猜想二：可能与线圈与电池正负极的连接方向有关
（1）线圈与电池正负极的连接方向不变，改变线圈的缠绕方向。
（1）线圈与电池正负极的连接方向不变，改变线圈的缠绕方向，观察到小磁针有什么变化？
（2）线圈的缠绕方向不变，改变线圈与电池正负极的连接方向。
（2）线圈的缠绕方向不变，改变线圈与电池正负极的连接方向，观察到小磁针有什么变化？
改变线圈的缠绕方向或改变线圈与电池正负极的连接方向，电磁铁的磁极会发生改变。
如果同时改变线圈的缠绕方向和电池正负极的连接方向，电磁铁的磁极会发生改变吗？为什么？
电磁铁吸引曲别针的数量统计表
发现：吸引曲别针的数量不一样多
活动一：电磁铁的磁力大小可以改变吗？
电磁铁的磁力大小可以改变吗？
猜测：电磁铁的磁力跟哪些因素有关？
探究电磁铁的磁力与线圈匝数的关系
实验一：探究电磁铁的磁力大小与线圈匝数是否有关。
我们猜测：实验器材：相同条件：不同条件：
电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关
电池、铁钉、导线、曲别针
铁钉、串联电池的节数等
线圈数： _____ 电池节数：_____ 曲别针数：_____
线圈匝数越多，吸引曲别针的个数越多线圈匝数越少，吸引曲别针的个数越少
电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关
探究电磁铁的磁力与电池节数的关系
实验二：探究电磁铁的磁力大小与串联电池的节数是否有关
电磁铁的磁力大小与串联电池的节数有关
串联电池的节数越多，吸引曲别针的个数越多串联电池的节数越少，吸引曲别针的个数越少
利用磁铁同性相斥原理而设计的电磁运行系统的磁悬浮列车，利用车上超导体电磁铁形成的磁场与轨道上线圈形成的磁场之间所产生的相斥力，使车体悬浮运行。