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    2020-2021学年广东省茂名市高州九中联考集团七年级(下)第一次月考数学试卷

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    2020-2021学年广东省茂名市高州九中联考集团七年级(下)第一次月考数学试卷

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    这是一份2020-2021学年广东省茂名市高州九中联考集团七年级(下)第一次月考数学试卷,共17页。试卷主要包含了5x,【答案】B,【答案】D,【答案】A,【答案】C等内容,欢迎下载使用。
     2020-2021学年广东省茂名市高州九中联考集团七年级(下)第一次月考数学试卷 下列运算中,正确的是A.  B.
    C.  D. 已知,则的值是A. 2 B. 4 C. 6 D. 8计算结果为的是A.  B.  C.  D. 下列能用平方差公式计算的是A.  B.
    C.  D. 如图,CA平分,且,则的度数为
     A.  B.  C.  D. 如表,列出了一项实验的统计数据中变量yx之间的关系:x3040100120y15205060则下面能表示这种关系的式子是A.  B.  C.  D. 已知,则的值为A. 0 B. 1 C. 3 D. 4如图,给出下列四个条件:①;②;③;④,其中能使的条件是A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③④已知,则的值是A. 4 B. 8 C. 12 D. 16,…,都是正数,如果,那么MN的大小关系是A.  B.  C.  D. 不确定计算______.如果是完全平方式,则m的值是______.如图,直线,则______.

      计算:______.如图所示的长方形纸条ABCD,将纸片沿MN折叠,MBDN交于点K,若,则______

      ,则______.已知,则值为______.计算:
    简便方法计算:







     如图,已知,求的度数.




      






     已知,求的值.






     用尺规作图:
    如图,过点A作出直线AM,使
    要求:保留作图痕迹,标注字母M,不写作图步骤.


      






     已知:如图,点DE分别在线段ABBC上,BC于点FAE平分求证:DF平分


      






     已知,且,求






     如果,那么我们规定例如:因为,所以
    理解]根据上述规定,填空:____________
    说理]试说明:
    应用],求t的值.






     已知:AF平分CF平分
    如图①,已知,求证:
    如图②,在的条件下,直接写出的关系.______用含有的式子表示
    如图③,,垂足为B,求的度数.
     








    答案和解析 1.【答案】B
     【解析】解:A、结果是2x,故本选项不符合题意;
    B、结果是,故本选项符合题意;
    C、结果是,故本选项不符合题意;
    D、结果是,故本选项不符合题意;
    故选:
    先根据合并同类项法则,同底数幂的乘法,单项式除以单项式,幂的乘方和积的乘方求出每个式子的值,再判断即可.
    本题考查了合并同类项法则,同底数幂的乘法,单项式除以单项式,幂的乘方和积的乘方等知识点,能求出每个式子的值是解此题的关键.
     2.【答案】A
     【解析】解:

    故选:
    根据求解即可.
    此题考查了完全平方公式,熟记完全平方公式是解题的关键.
     3.【答案】B
     【解析】解:

    故选:
    利用pq型多项式因式分解的方法因式分解即可.
    此题考查了对多项式因式分解的能力,关键是能根据多项式特点选择合适的方法进行准确分解.
     4.【答案】D
     【解析】解:Aab符号相反,不能用平方差公式进行计算,故此选项不合题意;
    Bx1符号相反,不能用平方差公式进行计算,故此选项不合题意;
    Ca1符号相反,不能用平方差公式进行计算,故此选项不合题意;
    Dy符号相同,x的符号相反,能用平方差公式进行计算,故此选项符合题意.
    故选:
    根据平方差公式的特点要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方,只有具备以上特点才能进行运算.
    本题考查了平方差公式.解题的关键是掌握平方差公式,运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.
     5.【答案】A
     【解析】解:



    平分



    故选:
    ,根据两直线平行,同旁内角互补,即可求得的度数,又由CA平分,即可求得的度数,然后由两直线平行,内错角相等,求得的度数.
    此题考查了平行线的性质与角平分线的定义.解题的关键是掌握平行线的性质和角平分线的定义.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的运用.
     6.【答案】D
     【解析】解:从表格中可以看到x表示的量始终是y表示的量的2倍,

    故选:
    从表格中可以看到x表示的量始终是y表示的量的2倍,即可求表达式.
    本题考查变量之间的关系,函数的表示方法;能够通过表格观察出两个变量之间的倍数关系是解题的关键.
     7.【答案】B
     【解析】解:

    故选:
    根据平方差公式计算即可.
    本题主要考查了平方差公式,熟记公式是解答本题的关键.
     8.【答案】C
     【解析】解:①,不能判断,故错误;
    根据内错角相等,两直线平行可得,故正确;
    不能判断,故错误;
    根据内错角相等,两直线平行可得,故正确,
    故选:
    欲证,可按平行线的判定定理选择补充的条件.
    此题考查平行线的判定,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.
     9.【答案】D
     【解析】【分析】
    先把变形为,把看作一个整体,根据完全平方公式展开,得到关于的方程,解方程即可求解。
    【解答】
    解:





    故选D  10.【答案】A
     【解析】解:设,则

    …,都是正数

    故选:
    ,表示出MN,利用作差法比较大小即可.
    此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
     11.【答案】4
     【解析】【分析】
    本题考查负整数指数幂的运算,熟知其运算性质是解答此题的关键,即负整数指数幂:为正整数
    根据负整数指数幂等于正整数指数幂的倒数进行解答即可.
    【解答】
    解:
    故答案为:  12.【答案】
     【解析】【试题解析】【分析】
    利用完全平方公式化简即可求出m的值.
    此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
    【解答】
    解:是完全平方式,


    故答案为:  13.【答案】
     【解析】解:如图,过P直线a

    直线
    直线





    故答案为:
    P直线a,求出直线,根据平行线的性质得出,即可求出答案.
    本题考查了平行线的性质的应用,能正确根据平行线的性质进行推理是解此题的关键,注意:两直线平行,内错角相等.
     14.【答案】
     【解析】解:





    根据积的乘方运算法则计算即可,积的乘方,等于每个因式乘方的积.
    本题主要考查了幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.
     15.【答案】40
     【解析】解:由折叠的性质可得:



    故答案为:40
    根据折叠的性质和平行线的性质解答即可.
    此题考查平行线的性质,关键是根据折叠的性质得出
     16.【答案】27
     【解析】解:






    故答案为:
    利用幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法运算法则进行计算即可解答.
    本题考查了幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法,熟练掌握它们的运算法则是解题的关键.
     17.【答案】
     【解析】解:






    代入

    故答案为:
    由已知条件变形可得,代入变形可得结果.
    本题主要考查了完全平方公式、单项式乘多项式,解答本题的关键在于熟练掌握完全平方公式:灵活运用ab之间关系变形.
     18.【答案】解:




    原式


     【解析】原式变形后,利用完全平方公式化简,计算即可得到结果;
    原式利用完全平方公式,以及平方差公式计算,去括号合并即可得到结果.
    此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则和乘法公式是解题的关键.
     19.【答案】解:如图,易得







    答:的度数是
     【解析】本题考查了对顶角的性质、平行线的性质和判定,解题时注意:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系;平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.
    根据对顶角相等,等量代换后得角相等,根据同位角相等判断两线平行,再由两线平行得同旁内角互补则可解答.
     20.【答案】解:





     【解析】利用同底数幂的乘法,幂的乘方运算法则进行计算即可.
    本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方法则,熟练掌握它们的运算法则是解题的关键.
     21.【答案】解:如图,直线AM即为所求.

     【解析】即可.
    本题考查作图-复杂作图,平行线的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,属于中考常考题型.
     22.【答案】证明:平分已知
    角平分线的定义
    已知
    两直线平行,内错角相等
    等量代换
    已知
    两直线平行,同位角相等
    两直线平行,内错角相等
    等量代换
    平分角平分线的定义
     【解析】根据角平分线的定义得到,根据平行线的性质得到,等量代换得到,根据平行线的性质得到,等量代换即可得到结论.
    本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
     23.【答案】解:
    ,即






     【解析】两边平方得到,即,可求出,再根据完全平方公式得到,然后把代入计算,开方后即可得到
    本题考查了完全平方公式:也考查了代数式的变形能力.
     24.【答案】
     【解析】解:

    故答案为:3

    证明:













    根据规定的两数之间的运算法则解答;
    根据积的乘方法则,结合定义计算;
    根据定义解答即可.
    本题考查的是幂的乘方和积的乘方以及有理数的混合运算,掌握幂的乘方和积的乘方法则是解题的关键.
     25.【答案】
     【解析】解:





    平分CF平分



    的外角,



    ,垂足为B

    故答案为:
    根据平行线的性质推出同位角相等,再根据三角形的外角性质得出结论即可;
    根据AF平分CF平分,可得,根据,可得,再根据解答即可.
    本题主要考查了平行线的性质、三角形外角性质以及角平分线的定义的运用,解题时注意:两直线平行,同位角相等;三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.
     

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