人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A教案

这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A教案，共5页。教案主要包含了教学目标等内容，欢迎下载使用。

1)知识目标：
1.能认识并能熟记生词和短语rubbish, fld, sweep, swept, flr; d the dishes,sweep the flr, fld yur clthes, take ut the rubbish, make the bed ,clean the living rm.
2.学习并掌握重点句型
Culd yu please…?
Yes, I can. / Yes, sure./ Sure./N prblem./Of curse.
/ All right. / Srry, I can’t. I have t… /N, I can’t. I’m ging t…
能力目标:
1.学生能掌握和使用所学的生词和句型来表达日常生活中的家务事。
2.学生踊跃地参与融入课堂活动，通过小组活动锻炼学生的团队合作能力，大胆的开口用英语表达自己。
3.通过音频与视频来提高学生的听力技巧。
4.通过表演和猜的游戏来发展学生的不同个性。
3）情感目标：
1.在人际交往中学会礼貌用语，作一个有修养有礼貌的好孩子。
2.帮助学生树立主动承担家务的意识，渗透对父母的爱与感恩，做一个有家庭和社会责任感的新时代青少年。
3、教学重点难点
本课时的教学重点为学习和掌握有关家务劳动的短语并能实际运用在语境中。难点为“Culd yu please d ”“ Yes, I can. / Yes, sure./ Sure./N prblem./Of curse. / All right.
/ Srry, I can’t. I have t… /N, I can’t. I’m ging t…”表示礼貌请求的疑问句和回答的实际运用。
三（Teaching Prcedures）:
Step1：Greetings and talking
1．教师向学生表示友好的问候，并复习之前所学到的问候语。
2．采用多种自由交际方式，创设浓厚的英语学习氛围与学生进行
Step2 Lead in
Let students d “Free talk” t lead in the new lessn.
Step2 Presentatin
展示图片学习1a上的短语
Finish1c
展示图片进行师生互动学习表示礼貌请求的句型及其回答：
__ Culd yu please d
__ Yes, I can. / Yes, sure./ Sure./N prblem./Of curse. / All right. __ Srry, I can’t. I have t… /N, I can’t. I’m ging t…
Summary
Make plite requests
Culd yu (please) + V-原形?表示委婉地提出请求
这里的culd 不是表示一般过去时, 而是用来表示委婉的语气,比can更客气。
肯定回答:Yes, I can./Sure. /Certainly/f curse/All right. N prblem.
否定回答: Srry, I can't,
I'm afraid nt,
I'd lve t ,but...
Pairwrk
学生两人一组操练句型：
A:Culd yu please ……?
B: Yes, sure. /f curse /Certainly./N prblem./All right
Srry, I can't. I have t I am ging t ...
Finish 1b
Listen and check (√):Wh will d these chres
6.Exercise
学生小组讨论完成黑板上的课堂练习。
Step3: Hmewrk
Recite the phrases in 1a and new sentences in 1c.