小学语文人教部编版五年级下册习作：那一刻，我长大了学案

这是一份小学语文人教部编版五年级下册习作：那一刻，我长大了学案，共3页。学案主要包含了小练笔参考例文等内容，欢迎下载使用。

教学内容：那一刻，我长大了
一、【习作指导】明确习作任务，认真审题选材。
1．[审题]本次习作的类型是(C)
A．写景类 B．状物类 C．记事类 D．写人类
2．[审题]本次习作的内容可以是(ABCD)(多选)
A．品德方面的成长 B．学习方面的成长
C．能力方面的成长 D．失败中得到成长
3．[审题]本次习作的要求是(AB)(多选)
A．选择成长过程中印象最深的事情。 B．将自己受到触动的内容写具体。
C．写清楚自己长大以后的理想。 D．注意写出长大时身体的变化。
4．[选材]如果要围绕“我变得勇敢了”来完成本次习作，以下材料最典型的是(C)
A．在奶奶的指导下，我学会了包饺子。
B．之前我很怕爸爸打我，现在不怕了。
C．从来不敢一个人睡觉的我，终于不用妈妈陪我了。
D．一直丢三落四的我，改掉了这个坏习惯。
二【小练笔】写一写，根据提示将下面的习作补充完整。
那一刻，我长大了
“长大”这一字眼，相信我们都不陌生，
(写一个有吸引力的开头)
那是一个星期天的清晨，我刚从被窝里爬出来，便听见厨房里传出一阵“啪啪”的声音。那是什么声音呢?原来是妈妈在拍黄瓜。突然，我看见妈妈的手上有一道红红的伤口， (写一写“我”的反应)妈妈很平淡地回答道：“只是被刀划了一下，没事的。”
我看着妈妈皱着眉头的样子，不禁担心起来：妈妈是不是很疼?于是我就一边去找创可贴，一边说：“妈妈，你等着，我去给你找创可贴，你等着……”我快速地从药盒里拿出一个创可贴，
。(详细描写一下“我”的动作)贴好后，我拍着胸脯说：“妈妈，这一天的家务，我全包了。”妈妈欣慰地笑起来：“你呀，真是长大了，知道关心妈妈了。”听到妈妈这样一说，我心里美滋滋的，于是在接下来的这一天，我做了所有自己能干的家务：
。(详细描写一下“我”的劳动和感受)我躺在沙发上休息时，不禁心想：
。(写一写“我’’的心理活动)
从那一刻开始，我决定每天做一些力所能及的事，让妈妈多多休息；每天好好做作业，再也不让妈妈操心。妈妈，我长大了，我真的长大了!
三【范文欣赏】读一读，学习把一件事的重点部分写具体。
(一)那一刻，我长大了
“琳轩，今天我们有事，所以你一个人去游泳。”妈妈边低头换鞋，边对我说。
“太好了，我终于可以一个人去游泳了。”我心里乐开了花。
妈妈临走的时候，还不停地嘱咐我：“琳轩，记得上课的时间，不要忘带浮板、不要迟到、不要和同学疯闹……”
我把头点得像小鸡啄米一样，嘴里还不停地说：“好的，好的。”其实，我那快乐的心早就飞到了游泳馆。
来到了游泳馆，换好了衣服后，我看了下手表，离上课的时间还早。“哈哈，事实证明，我还是可以安排好自己的时间的。”
上完游泳课洗完澡后，我拖着湿漉漉的身体走了出来，却发现我柜门的钥匙不见了。顿时，我心里像“十五个吊桶打水——七上八下”。我急忙低着头，东找找，西瞧瞧，洗澡的地方、椅子下……都找遍了，可就是没找到。
要是在以前，我一定会大声叫妈妈，等着妈妈跑上跑下去解决问题。但是今天，我叫天天不应，叫地地不灵。我只能自己解决了。想到这儿，我只好硬着头皮裹着浴巾，蹑手蹑脚地下楼去找前台的阿姨要备用钥匙。还好所有的学员都在里面洗澡，不然我就会十分的难堪。
借完钥匙后，阿姨对我说：“琳轩，你上去之后再仔细找一找，如果还是没有找到钥匙，你明天就得赔l00块钱。”
打开柜门后，我换好了衣服，心里直打鼓：这可怎么办啊?我之前还答应了妈妈的，自己来绝对没有问题。这下好了，回家怎么向爸爸妈妈要钱呢?
我又里里外外找了一遍，找到了别人忘记拿的两条泳裤、一顶泳帽、一副泳镜，还有一把钥匙——可惜，不是我的。
我无精打采地下了楼，把找到的东西，交给了前台的阿姨，并对阿姨说：“阿姨，这些是别人忘记拿的。”“琳轩，你的钥匙也找到了，别人交过来了。”这时候，我感觉自己的身体一下子变得轻盈了。如果可以的话，我真想当场就跳起来，并且说上一句：“太好了，钥匙终于找到了。可以不向爸爸妈妈要钱了!”
回家后，妈妈问我：“今天游泳怎么样?’’我很自豪地说：“一切顺利。”
那一刻，我长大了。
(二)那一刻，我长大了
克服恐惧，成功地通过玻璃栈道的那一刻，让我感觉自己长大了。
那天吃完早饭，我就迫不及待地想去公园了。上车后，车开得飞快，我感觉所有的东西都在我眼前一闪而过。很快，我们就到达了公园。
到了玻璃栈道，想到要从这上面走过去，我便感到害怕极了。栈道这么高，我很害怕会掉下去。透过钢化玻璃，下面所有的东西都能看得一清二楚，这让我更加感到害怕。刚走出没两步，我就想往回跑，可爸爸在后面，我跑不回去。怎么办?我声音颤抖地问爸爸：“我……我能不过栈道吗?”爸爸笑着说：“你看栈道对面，风景这么好，你忍心错过吗?”我抬头看了看前方和两边，风景确实很美。于是，我又试着往前走了一小步。爸爸在身后鼓励我：“不要看下面，抬头往前看，往前走，你就不会害怕了。要想看到美的东西，总要克服一些困难。”听了爸爸的话，我深吸了一口气，让自己不再那么紧张。我放松心情，大步往前走，看着栈道两边
的风景，果然感觉不再那么害怕了。很快，我们就走到了栈道对面。这里的风景太美了，五彩缤纷的花朵争奇斗艳，快乐的蜜蜂在花丛间跳着精彩的圆舞曲，大树的叶子金灿灿的，从树上飘下，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞……
在通过玻璃栈道的那一刻，我激动地大声对爸爸说：“我成功了!”爸爸笑着摸了摸我的头：“不错，你长大了!”是的，在那一刻，我战胜了自己内心的恐惧，懂得了即使再困难的事，只要勇敢面对就好，不要选择逃避，否则永远都不会成功的。
那一刻，我长大了。
四、小练笔参考例文
那一刻，我长大了
“长大”这一字眼，相信我们都不陌生，很多人认为，长大是一个漫长的过程，而我却认为，长大只在一刹那间。(写一个有吸引力的开头)
那是一个星期天的清晨，我刚从被窝里爬出来，便听见厨房里传出一阵“啪啪”的声音。那是什么声音呢?原来是妈妈在拍黄瓜。突然，我看见妈妈的手上有一道红红的伤口，我担心地问：“妈妈，你的手怎么了？”(写一写“我”的反应)妈妈很平淡地回答道：“只是被刀划了一下，没事的。”
我看着妈妈皱着眉头的样子，不禁担心起来：妈妈是不是很疼?于是我就一边去找创可贴，一边说：“妈妈，你等着，我去给你找创可贴，你等着……”我快速地从药盒里拿出一个创可贴，还有酒精和棉签。我把棉签沾上酒精，把妈妈手上的伤口清洗了一下，然后撕开创可贴轻轻地贴到妈妈的手上。(详细描写一下“我”的动作)贴好后，我拍着胸脯说：“妈妈，这一天的家务，我全包了。”妈妈欣慰地笑起来：“你呀，真是长大了，知道关心妈妈了。”听到妈妈这样一说，我心里美滋滋的，于是在接下来的这一天，我做了所有自己能干的家务：擦桌子、洗碗、拖地、洗衣服……做完后，我觉得浑身都要散架了，累得眼冒金星，累得双手都不听使唤，累得双腿一动也不想动。(详细描写一下“我”的劳动和感受)我躺在沙发上休息时，不禁心想：原来干活那么累，可妈妈每天都这样忙碌，日复一日地照顾着我和爸爸，从来没有叫过苦叫过累。可我呢，还时不时地惹妈妈生气，真是太不懂事了。(写一写“我’’的心理活动)
从那一刻开始，我决定每天做一些力所能及的事，让妈妈多多休息；每天好好做作业，再也不让妈妈操心。妈妈，我长大了，我真的长大了!