数学一年级下册二 认识图形（二）多媒体教学ppt课件

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《有趣的七巧板》教学设计教学内容：苏教版一年级下册实践活动课“七巧板”教学目标：1、教学生认识七巧板，并能用七巧板拼摆出各种不同的图案。 2、初步培养学生的动手操作能力，发展学生的空间观念、创新意识。   3、培养学生欣赏美、发现美的眼光和创造美的能力。教具准备：七巧板、课件教学过程：一、激趣导入新课。   小朋友们最喜欢玩的是玩具，平时都喜欢玩什么样的玩具？今天这节课，我们一起来玩一种古老的玩具——七巧板。二、认识七巧板1、七巧板的由来  师：这有一副七巧板。古时候有个人叫宋思伯，他发明了一种桌子，三个人吃饭，可以拼成三角形，四个人吃饭可以拼成四边形。（讲述七巧板的由来）2.标号老师这有一副七巧板，为了方便，我们把每块七巧板编上号。3.研究七巧板的特点。仔细观察，这幅七巧板一共有几块？再比一比，你还有什么新的发现？指名学生说。(引导孩子说出都是由七块板拼成的，引出七巧板，并让学生说出七巧板是由哪些图形组成的，师根据生回答展示。)三、拼图形1.他是想用七巧板拼一拼。老师这有一些图案，也是用七巧板拼出的，请你看一看，他们分别是什么？2.拼指定图形（1）拼正方形学生自主完成。学生展示并集体交流。（2）拼三角形学生自主完成。学生展示并集体交流。  完成板书： （3）拼出我们认识的平面图形（平行四边形、长方形、正方形、梯形……）学生自主完成。学生展示并集体交流。3．自创图案。巧板真是太神奇了，能拼出这么多不同的、美丽而又有趣的图案。你们想动手拼拼吗？学生尝试。四、自创作品1.七巧板拼成的成语故事展示请看，这是一幅看，是用七巧板拼成的，你能看出拼的是什么吗？（龟兔赛跑）2．小组合作，自创作品作品展示五、全课总结这节课你有什么收获？ 老师相信通过大家的努力，七巧板在你们的手中会变得更加神奇。聪明的小朋友们，让我们用善于发现的眼睛，去留心生活，你一定会有更多奇妙的发现！板书设计有趣的七巧板