四川省江油市八校联考2021-2022学年八年级中考适应性考试生物试卷(word版含答案)
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这是一份四川省江油市八校联考2021-2022学年八年级中考适应性考试生物试卷(word版含答案),共14页。试卷主要包含了根据老师提供的结构层次图等内容,欢迎下载使用。
2021—2022学年江油市初中八年级中考适应性考试生 物 试 题 班级 姓名 得分 一.选择题(共40分)1.鸟类能自由飞翔,而翼装飞行员借助具有双翼的飞行服和降落伞等设备,也只能从高处进行滑翔。同学们对鸟类能飞翔纷纷提出自己的问题,其中,不具有探究价值的是( )A.鸟类能飞翔,与什么有关? B.鸟类能飞翔,与体型是流线型有关吗? C.鸟类能飞翔,与翼上有几排大型羽毛有关吗? D.鸟类能飞翔,与骨骼的轻、薄、坚固有关吗?2.制作馒头时,酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。如图表示用酵母菌发面时,不同温度对面团中二氧化碳产生量的影响。下列分析错误的是( )A.温度越高,二氧化碳的产生量越多 B.温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳 C.在75℃的环境中,酵母菌可能已死亡 D.能大致判断发面时所需要的适宜温度3.在练习使用显微镜的实验课上,某些同学对调节镜筒进行了下列操作,正确的是( )A.先转动细准焦螺旋,再转动粗准焦螺旋 B.转动细准焦螺旋时,会使镜筒快速升降 C.逆时针转动粗准焦螺旋,会使镜筒缓缓下降 D.镜筒下降时,要从侧面看物镜和玻片的距离4.阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图所示的实验装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),适宜温度下放在暗处,结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是( )A.实验缺乏对照,不具说服力 B.种子太少,偶然误差增大 C.结果证明种子正处在休眠期 D.水分、氧气满足种子萌发要求5.如图是洋葱根尖细胞分裂图,下列叙述错误的是( )A.①是染色体,②是细胞核 B.①中含有DNA和蛋白质 C.分裂过程中①的形态不变 D.分裂过程中②先一分为二6.根据老师提供的结构层次图(如图),小丹同学罗列出表格中的内容。其中错误的是( )选项甲乙丙丁A红细胞肌肉组织心脏消化系统B神经元神经组织大脑神经系统C表皮细胞保护组织叶片植物体D分生区细胞分生组织根尖植物体 A.A B.B C.C D.D7.图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程,M、N表示物质,①、②表示细胞结构。下列相关叙述错误的是( )A.M表示二氧化碳,N表示有机物 B.①表示叶绿体,②表示线粒体 C.甲有能量的储存,乙有能量的释放 D.甲和乙不能发生在同一个细胞中8.青霉素是良好的抗菌药,但由于被滥用,导致耐药菌的耐药性越来越强大。下列有关分析正确的是( )A.细菌产生的变异一定都有利于适应环境 B.由于青霉素的作用,细菌产生了耐药性 C.在青霉素的选择下,耐药细菌生存并繁衍 D.细菌由于个体小,不具有很强的繁殖能力9.如图是叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构模式图,有关其结构与功能的分析正确的是( )细胞选项 甲 乙 A.控制物质进出 细胞壁 细胞膜 B.能量转换器 有 无 C.控制中心 细胞核 细胞核 D.呼吸作用 有 无A.A B.B C.C D.D10.若如图表示反射弧的结构模式图,则下列有关叙述错误的是( )A.甲为感受器,丙为效应器 B.乙代表的结构可存在于脑和脊髓 C.①和②都能传导神经冲动 D.丙只由传出神经的末梢部分组成11.将下列四幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列( )A.④③②① B.①②③④ C.③②④① D.②③④①12.为合理利用和保护长江流域鱼类资源,中央总体部署,2021年1月1日起,长江干流、大型通江湖泊和重要支流正式开始为期十年的禁捕。那么,长江全面禁捕的意义不包括( )A.有利于长江渔业资源的可持续利用 B.有利于长江流域生物多样性的保护 C.有利于修复长江生态、保护自然资源 D.有利于开发长江干流及支流生态旅游13.小绵是一位初二女生,去年她的父母响应国家的二孩政策,又生了一位弟弟小阳。不同来源的X染色体因含有的基因存在差异而有所不同,因此,父亲的性染色体组成可记作:X1Y,母亲的性染色体组成可记作:X2X3.那么,关于小绵和小阳体细胞内的X染色体,下列说法正确的是( )A.小绵没有与父亲相同的X染色体 B.小绵没有与母亲相同的X染色体 C.小阳没有与父亲相同的X染色体 D.小阳没有与母亲相同的X染色体14.“我健康,我快乐”是人们崇尚健康的口号。下列属于健康生活方式的是( )A.生活中爱挑食,常吃我的“最爱” B.耍手机、打游戏,沉迷其中 C.按时作息有规律,坚持体育锻炼 D.吸食毒品,嗜好抽烟喝酒15.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是( )A.无生产者 B.无分解者 C.无能量流动 D.无物质循环16.注重合理营养和食品安全有利于人体健康,以下观点错误的是( )A.饮食宜清淡少盐 B.每天足量饮水,合理选择饮料 C.不吃发芽马铃薯 D.早餐多吃油条、油饼等传统食品17.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )A.叶绿素 B.光 C.二氧化碳 D.水18.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )A.兔的牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应 B.节肢动物体表的外骨骼,可防止体内水分蒸发 C.鱼鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸 D.家鸽具有喙,是其适于飞行的主要原因19.一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示。下列说法肯定不正确的是( )A.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 B.甲和乙是消费者,丁是分解者 C.丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 D.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统20.人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的,其中肺是气体交换的主要场所.下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是( )①肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 ④肺泡分布广泛.A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④二.解答题(共60分)21.为了筑起对新冠疫情的防御屏障,我国对普通人群接种新冠病毒灭活疫苗并助力国外新冠疫情防控,对有效遏制疫情的蔓延作出了巨大的贡献。回答下列问题:(1)新冠病毒与人体之间是 关系。新冠病毒进行繁殖时遗传信息来源于 (填“人体细胞”或“病毒自己”)。(2)新冠肺炎确诊为传染病,则传染源是 在下列措施中,可达到疫情防控目的的有 (多选)。①洗手要规范②口罩常佩戴③开窗常通风④坚持一米文明线⑤养成公筷好习惯(3)接种新冠病毒灭活疫苗后,机体保持产生相应抗体的能力,当新冠病毒侵入人体时,机体快速产生 (填“大量的”或“少量的”)相应抗体。抗体与病毒的结合可以促进 ,将病毒清除或使之失去致病性,从而提高对新冠肺炎的抵抗力。接种新冠疫苗, (填“属于”或“不属于”)计划免疫。(4)接种新冠病毒灭活疫苗后,医生建议休息半个小时再离开,以便观察机体是否有过敏反应等不适症状。过敏反应是机体免疫功能 (填“过强”或“缺陷”)引起的,若发生过敏反应,应及时咨询。22.艺术能开发人的智力,艺术能增强人的涵养,艺术能净化人的心灵,艺术能美化人的生活,更重要的是艺术能挖掘人的潜力,找到人的“闪光点”,帮助同学们挑战自己,超越自己,走向成功.(1)艺术节开幕式上,随着主持人一声“入场仪式现在开始!”伴随着口令,各班代表方阵伴着音乐立刻踏上“艺术之路”.选手耳内的 接受声波刺激产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的 形成了听觉.(2)在“集体舞”表演开始,演员们灵活调整舞姿、准确协调运动、维持身体平衡主要依靠 的调节功能.(3)演员们抖袖、转体、弹跳、劈叉等一系列动作的完成都是由 协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的.(4)舞蹈中的各种运动和各项生理活动都需要足够的能量,能量来自于细胞中的 氧化分解有机物释放的能量.(5)表演中更多的氧气进入选手腿部骨骼肌的途径为:肺泡中氧气→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢动脉→骨骼肌.依此方法,请写出腿部骨骼肌产生的二氧化碳进入肺的途径:腿部骨骼肌产生的二氧化碳→腿部肌肉中的毛细血管→ .(6)演员随着音乐完成这些复杂的舞蹈动作属于 (先天性/学习) 行为.23.谚语云:“要想身体好,早餐要吃饱”,早餐对人尤其是青少年的生长发育至关重要,每位同学都应养成健康的生活习惯。请结合心脏结构示意图(如图)回答问题:(1)食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、 等六类营养物质。因此,早餐除了要吃饱,还应注意营养的全面,如多吃蔬菜、水果、薯类,适当摄入 (填一种食品)等蛋白质类食品,这样更有助于青少年的健康成长。(2)馒头是人们早餐中喜爱的食物,其中富含淀粉,在口腔中经过牙齿咀嚼、舌的搅拌和唾液处理,部分被分解为 ,再经咽、食道、胃,最后在 中被分解为葡萄糖,并被吸收进入血液。(3)血液中的葡萄糖运输到组织细胞,参与细胞代谢,产生的二氧化碳和水又会进入血液,通过上腔、下腔静脉进入到结构 (填序号)中。体内代谢多余的水最后主要通过 (填器官名称)形成尿液排出体外。(4)血液从结构 (填序号)进入肺动脉,经肺部的毛细血管网进行气体交换。肺泡内二氧化碳随呼气过程排出体外,此时膈肌 (填“收缩”或“舒张”)。24.如图为菜豆种子萌发过程示意图。据图回答下列问题:(1)种子植物分为两大类:裸子植物和 (2)菜豆种子萌发所需的外界条件有 (3)菜豆植株根尖分裂最旺盛的部位是 ,吸收水和无机盐的部位主要是 。而将吸收的水分运输至植株各部位的动力主要是 。(4)菜豆植株的叶片也可吸收氧气,氧化分解有机物,产生二氧化碳,此过程称为 。(5)菜豆植株生长到一定时期就会开花,传粉和受精后,子房里的 发育成种子。
参考答案一.选择题 1.A; 2.A; 3.D; 4.C; 5.C; 6.A; 7.D; 8.C; 9.C; 10.D; 11.C; 12.D; 13.C; 14.C; 15.A; 16.D; 17.D; 18.D; 19.B; 20.A;二.解答题 21.寄生;病毒自己;新冠肺炎患者;①②③④⑤;大量的;吞噬细胞的吞噬作用;不属于;过强; 22.耳蜗内的听觉感受器;听觉中枢;小脑;骨骼肌、骨和关节;有机物;下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺;学习; 23.维生素;牛奶;麦芽糖;小肠;①;肾脏;②;舒张; 24.被子植物;一定的水分、适宜的温度和充足的空气;分生区;成熟区;蒸腾作用;呼吸作用;胚珠;
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