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    中考物理一轮复习课件第13课时《力与运动(一)》(含答案)
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    中考物理一轮复习课件第13课时《力与运动(一)》(含答案)

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    这是一份中考物理一轮复习课件第13课时《力与运动(一)》(含答案),共17页。PPT课件主要包含了同一直线,没有受到外力作用,匀速直线,二力平衡的条件,静止或匀速直线运动,摩擦力,二力平衡条件的应用,牛顿第一定律等内容,欢迎下载使用。

    1.理解二力平衡的条件,能应用平衡条件解决简单的平衡问题.2.知道物体在平衡力作用下的运动.
    1.二力平衡的条件:作用在________物体上的两个力,如果________相等、方向________,作用在________上,那么这两个力就是平衡的.2.牛顿第一定律:一切物体在______________时,总保持静止状态或__________运动状态,这个规律叫作牛顿第一定律.
    (2017·福建)如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受重力是一对平衡力的是(  )A.平衡木对运动员的支持力   B.运动员对平衡木的压力C.平衡木受到的重力    D.运动员对地球的吸引力
    在下列事例中,受平衡力作用的物体是(  )A.正在圆形轨道上运动的过山车   B.腾空而起加速上升的火箭C.减速进站的火车   D.正在匀速上升的电梯
    跟踪训练1.(2017·内江)如图所示,F1等于F2时,下列各对力不属于二力平衡的是(  ) A      B      C      D
    2.(2017·扬州)在“探究二力平衡的条件”的活动中.(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于____________________________状态,说明这两个力是相互平衡的.由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
    (2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较.研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出________的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去.(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:________(用字母表示),这样的改进是为了减小________对实验的影响.(4)如图丙所示是最终确认的实验方案.此方案中,由于______________, 故卡片的重力可忽略不计.
    卡片的重力远小于钩码的重力
    如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、图丙所示.由图像可知当t=1 s时,物体处于________状态.当t=5 s时,物体受到的摩擦力为________N.
    跟踪训练1.(2017·安顺)一个箱子重为100 N,放在水平面上,受6 N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力________(填“大于”“等于”或“小于”)6 N.当水平推力增大到10 N时,箱子恰好做匀速直线运动.当水平推力增大到20 N时,箱子受到的摩擦力为________N.
    2.(2017·德阳)如图甲所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上,用F1=30 N的水平力作用在B物块上,A、B一起做匀速直线运动,此时B物块所受的摩擦力为________N;若将F2=50 N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们仍一起做直线运动,则地面对A物块的摩擦力为________N.
    3.如图所示,竖直向上抛出的篮球重为G,受到的空气阻力小于G.篮球在竖直上升过程中受到的合力(  )A.等于G   B.大于G  C.小于G   D.等于0
    4.(2017·贵港)如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5 N,则弹簧测力计A和B的示数分别为(  )A.5 N,0 N   B.0 N,5 N   C.5 N,5 N   D.5 N,10 N
    5.如图所示,嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力,以较小的速度向月面匀速降落.着陆器匀速降落时,重力与反推力(  )A.施力物体相同   B.是相互作用力C.是一对平衡力   D.其合力向下
    如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是(  )A.匀速直线运动   B.立即停止运动C.速度越来越快   D.速度越来越慢
    跟踪训练1.第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是(  )A.伽利略   B.亚里士多德C.牛顿   D.帕斯卡
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