初中数学人教版七年级下册7.1.1有序数对第1课时同步达标检测题
展开7.1 平面直角坐标系
第1课时 有序数对
基础训练
知识点1 确定位置的条件
1.一般来说,要确定平面内一个物体的位置,需要______个独立条件.
2.有人在市中心打听一中的位置,问了三个人,得到三种不同的回答:
①在市中心的西北方向;
②距市中心1 km;
③在市中心的西北方向,距市中心1 km处.
在上述回答中能确定一中位置的是______ (填序号).
3.下列说法能确定台风位置的是( )
A.西太平洋 B.北纬28°,东经135°
C.距离台湾300海里 D.台湾与冲绳之间
知识点2 有序数对
4.用x和y组成一个有序数对,可以写成( )
A.(x,y) B.(y,x)
C.x,y或y,x D.(x,y)或(y,x)
5.一个有序数对可以( )
A.确定一个点的位置
B.确定两个点的位置
C.确定一个或两个点的位置
D.不能确定点的位置
6.下列关于有序数对的说法正确的是( )
A.(2,3)与(3,2)表示的位置相同
B.(m,n)与(n,m)表示的位置一定不同
C.(2,-3)与(-3,2)是表示不同位置的两个有序数对
D.(-1,-1)与(-1,-1)不是同一位置的点
7.观察中国象棋的棋盘(如图),其中红方“马”的位置可以用一个数对(3,5)来表示,红“马”走完“马3进4”后到达B点,则表示B点位置的数对是______.
知识点3 确定位置的方法
8.小明坐在第5行第6列,简记为(5,6),小刚坐在第7行第4列,应记为( )
A.(7,4) B.(4,7)
C.(7,5) D.(7,6)
9.北京时间2014年5月24日4时49分云南省德宏傣族景颇族自治州盈江县(北纬25.0°,东经97.8°)发生5.6级地震,能够准确表述这个地点位置的是( )
A.北纬25.0° B.东经97.8°
C.云南西部 D.北纬25.0°,东经97.8°
10.如图,雷达探测器测得六个目标A,B,C,D,E,F出现,按照规定的目标表示方法,目标C,F的位置分别表示为C(6,120°),F(5,210°),按照此方法在表示目标A,B,D,E的位置时,其中表示不正确的是( )
A.A(5,30°) B.B(2,90°)
C.D(4,240°) D.E(3,60°)
11.观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2 016应标在( )
A.第504个正方形的左下角
B.第504个正方形的右下角
C.第505个正方形的左上角
D.第505个正方形的右下角
易错点 不能根据题目信息正确确定参照点
12.如图是小岗在镜子中看到的自己的脸,他对妹妹说:如果我用有
序数对(0,2)表示左眼,用有序数对(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( )
A.(1,2) B.(2,1)
C.(1,0) D.(0,1)
提升训练
考查角度1 用有序数对表示位置
13.某市区的部分旅游景点分布示意图如图,如果点M表示车站,且车站的位置用有序数对表示为(1,2),那么下列各景点可用有序数对怎么表示?
A——贸易广场;
B——赤壁公园;
C——西湖公园;
D——宝塔公园;
E——购物中心.
考查角度2 利用区域定位法表示位置及路线
14.在计算机软件Excel中,若将第A列第1行空格记作A1,如图.
(1)试在图中找出空格B53,并填上B53字样.
(2)图中的“蜜蜂”所在位置记作什么?
(3)一只电子“蜜蜂”的行进路线为A52→A51→B52→C51→D52→C53.试在图中描出它的行进路线.
探究培优
拔尖角度1 利用有序数对表示行走路线
15.如图,一只甲虫在10×10的方格(每个小方格边长为1)上沿着网格线运动,它从C处出发想去看望A,B,D,E处的其他甲虫,规定:向下向左走为正,向上向右走为负.则从C到B记为C➝B(+5,+2)(第一个数表示左、右方向,第二个数表示上、下方向).
(1)填空:C➝D( , );C➝A( , );D➝ (+5,-6);E➝ ( ,-4).
(2)若这只甲虫的行走路线是C➝A➝B➝D➝E,请计算该甲虫走过的路程.
(3)这只甲虫去另一只甲虫家P处的行走路线依次为(-2,+2),(+3,-4),(-4,+2),(+7,+3),请在图上描出这只甲虫的行走路线并标出P点的位置,想一想,有没有简便的方法?
拔尖角度2 利用有序数对探究规律排列数阵中的数
16.将自然数按以下规律排列:
| 第一列 | 第二列 | 第三列 | 第四列 | 第五列 | … |
第一行 | 1 | 4 | 5 | 16 | 17 |
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第二行 | 2 | 3 | 6 | 15 | … |
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第三行 | 9 | 8 | 7 | 14 | … |
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第四行 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
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第五行 | … |
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… |
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表中数2在第二行第一列,与有序数对(2,1)对应,数5与(1,3)对应,数14与(3,4)对应,根据这一规律,数2 014对应的有序数对为 .
参考答案
1.【答案】两
2.【答案】③
3.【答案】B
解:探索实际问题中物体的位置,要先考虑情境,然后选用确定位置的方法.本题用经纬度可以确定台风位置.
4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】C
7.【答案】(4,7)
解:本题可根据已知条件中“马”的位置用(3,5)表示,得出有序数对第一个数字为该点对应的横行上的数字,第二个数字为该点对应的纵行上的数字,进而确定出B点位置表示的数对为(4,7).
8.【答案】A 9.【答案】D 10.【答案】D 11.【答案】D
12.【答案】C
解:根据小岗表示两眼的方法可知,参照点的位置在如图的O点,因此嘴的位置可以表示成(1,0).本题易错之处在于学生不能正确确定参照点.
13.解:A——贸易广场(2,5);B——赤壁公园(3,3);C——西湖公园(4,5);D——宝塔公园(5,4);E——购物中心(6,0).
14.解:(1)如图所示.(2)图中的“蜜蜂”所在位置记作D52.
(3)行进路线如图所示.
15.解:(1)+2;+4;+7;-2;A;D;+5
(2)7+2+2+4+3+2+5+4=29.
(3)如图所示,简便方法:所行走路线的第一个数与第二个数分别相加,所得结果即为C到P的行走路线,即(+4,+3).
16.【答案】(45,12)
解:由已知可得,第一列的奇数行的数的规律是其行数的平方,第一行的偶数列的数的规律是其列数的平方.因为45×45=2 025,2 014在第四十五行,向右依次减小,所以2 014所在的位置是第四十五行,第十二列,可表示为(45,12).
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