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    部编版六年级下册第二单元 爱护地球 共同责任 5 应对自然灾害测试题(网校专用)word版

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    政治 (道德与法治)六年级下册5 应对自然灾害课后练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)六年级下册5 应对自然灾害课后练习题,共6页。
    1.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是( )。
    A.绿水青山就是金山银山
    B.像保护眼睛一样保护生态环境
    C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
    2.下面对火星的环境描述不当的是哪个?( )
    A.在火星的早期,它与地球十分相似
    B.火星表面的温度能达到27°,所以火星适宜人类居住
    C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的,角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同
    D.火星上凝固成冰的水只存在于两极
    3.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些( )。
    A.制定垃圾分类处理的政策
    B.每天乘坐公交车上下学
    C.我们年纪小,保护地球与我无关
    4.中国的祖先倡导( )的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
    A.勤劳节俭
    B.与人为善
    C.天人合一
    5.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为( )。
    A.较重
    B.严重
    C.特别严重
    6.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是( )。
    A.我们年纪很小,那是大人们的事
    B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类
    C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水
    D.我每天乘公交车上下学。
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.( )是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的( )。
    2.化石燃料燃烧排放的大量( )导致全球气候变暖。
    3.为了保护地球家园,人类不断( ),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与( )相结合,大力发展( ),实现可持续发展。
    4.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法( ),从而提高抗灾能力。
    5.具备( )意识、( )的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
    6.为了减轻自然灾害对人民生命、( )的危害,我国不仅建立了气象、( )、地质及生物等灾害的( ),还建设了牢固的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。( )
    2.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。( )
    3.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。( )
    4.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。( )
    5.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。( )
    6.离开地球,人类一样可以找到适合居住的星球。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
    五.简答题(共6题,共51分)
    1.说一说你对环境问题的理解。
    2.结合实际说说你家乡的生活环境?
    3.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
    4.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
    5.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
    6.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.D
    3.B
    4.C
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.地球;空间
    2.温室气体
    3.探索创新;现代高科技;循环经济
    4.抗击灾害
    5.防灾避险;自护自救
    6.财产安全;海洋;监测、预警系统;防灾减灾工程
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.
    五.简答题
    1.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
    2.我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。
    可是,从前我的家乡可没这么美丽,整座城市环境污染严重。绿化减少,空气质量差,人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下,经过全市人民几年努力,我的家乡发生了翻天覆地的变化。
    就说观音湖吧!以前,它叫涪江,江面漂着很多垃圾,坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里,湖里的小鱼都被臭死了,人们看着这些垃圾,只能掩着鼻子快速走过。
    现在,湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾,小鱼自由自在的游着,观音湖美丽极了!
    3.新能源有:太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等
    主要特点: 1)资源丰富,普遍具备可再生特性,可供人类永续利用; 2)能量密度低,开发利用需要较大空间; 3)不含碳或含碳量很少,对环境影响小;4)分布广,有利于小规模分散利用; 5)间断式供应, 波动性大,对持续供能不利; 6)除水电外,可再生能源的开发利用成本较化石能源高。
    意义:化石能源不可再生,形成困难,燃烧也会污染环境,使用可再生的新能源可以环保节能。
    4.新能源有:太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等
    主要特点:(1)资源丰富,普遍具备可再生特性,可供人类永续利用;(2)能量密度低,开发利用需要较大空间;(3)不含碳或含碳量很少,对环境影响小;(4)分布广,有利于小规模分散利用;(5)间断式供应,波动性大,对持续供能不利;(6)除水电外,可再生能源的开发利用成本较化石能源高。
    意义:化石能源不可再生,形成困难,燃烧也会污染环境,使用可再生的新能源可以环保节能。
    5.(1)不随地乱扔垃圾;(2)出门购物自备环保袋,循环使用;(3)节约用水;(4)随手关灯;(5)低碳环保出行,少坐车。(答案不唯一)
    6.(1)不随地乱扔垃圾;(2)出门购物自备环保袋,循环使用;(3)节约用水;(4)随手关灯;(5)低碳环保出行,少坐车。(答案不唯一)

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