小学人教部编版5 应对自然灾害习题

这是一份小学人教部编版5 应对自然灾害习题，共5页。试卷主要包含了以下会对水资源造成巨大伤害的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不属于人与自然和谐相处的一项是（ ）。
A.人在屋中居，屋在水中游
B.因地制宜，就地取材
C.森林－村寨－梯田－水系
D.乱砍滥发，开荒种地
2.“人在屋中居，屋在水中游”是（ ）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。
A.四川泸州
B.广西桂林
C.浙江乌镇
D.云南丽江
3.当地震发生时，下列做法不可取的是（ ）。
A.车内的游客有序离开车厢
B.保护好头部，避开危险之处
C.躲在巨石下面，坐等救援
4.（ ）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
5.以下会对水资源造成巨大伤害的是（ ）。
A.工厂排放未经处理的污水
B.燃煤电厂排放废气
C.小军总是没有拧紧关水龙头
6.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定，根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级，排序正确的是（ ）。
A.蓝－橙－黄－红
B.蓝－黄－橙－红
C.黄－蓝－橙－红
二.填空题(共6题，共26分)
1.在人类防御（ ）的过程中，（ ）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。
2.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（ ）。
3.为了有效地保护地球，实现（ ）发展，世界各国通过签订（ ）、制定（ ）的等方式来限制人类对地球的伤害。
4.最长的纬线叫（ ），它将地球平均分为南北两个半球，它以北是北半球，它以南是（ ）。
5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（ ）程度、（ ）程度和发展态势一般划分为（ ）。
6.如果人类不能（ ）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（ ）
2.人类离开地球也能够生存。（ ）
3.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（ ）
4.清洁能源越来越受到人们的重视。（ ）
5.离开了地球，人类照样能够生存。（ ）
6.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共6题，共52分)
1.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神？
2.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》？
3.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
4.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？
5.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？
6.防御自然灾害的方法有哪些？
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.自然灾害；法律
2.和谐相处
3.可持续；协定；法律
4.赤道；南半球
5.危害；紧急；四级
6.尊重；惩罚
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.自然灾害来临的时候，我国的人们真正做到了“一方有难、八方支援”，各省市纷纷向重灾区武汉捐款捐物，体现了全国人民无私奉献的精神。
2.《中华人民共和国环境保护法》是为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后《中华人民共和环境保护法》于2015年1月1日起施行。
3.作为小学生，我们应该养成良好的卫生习惯，勤洗手；出门要戴口罩，不去人群聚集的地方扎堆。
4.（1）植树造林，为地球增添绿意。
（2）节约用水，保护水资源。
（3）垃圾分类，实现资源循环利用。
5.答：近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。
6.①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。
②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。
③法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。