人教部编版六年级下册5 应对自然灾害课时训练

这是一份人教部编版六年级下册5 应对自然灾害课时训练，共5页。试卷主要包含了当泥石流发生时，向的山坡上跑，在人们的房屋是依河而建的，以下不能反映人与自然和谐相处，在中国被称为“母亲河”的是，不属于造成水体污染原因的是等内容，欢迎下载使用。

1.当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
2.在（ ）人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
3.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是（ ）。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地，砍树种田，才能多收粮食
4.以下（ ）不能反映人与自然和谐相处。
A.北极的因纽特人“因地制宜，就地取材”的生活
B.浙江乌镇的“人在屋中居，屋在水中游”的生活
C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活
5.在中国被称为“母亲河”的是（ ）。
A.渭河
B.辽河
C.长江、黄河
6.不属于造成水体污染原因的是（ ）。
A.工业废水
B.生活污水
C.旅运、水运
D.大气降水
二.填空题(共6题，共44分)
1.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（ ），它为人类生活提供了所需要的（ ）、环境和资源等。
2.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（ ）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。
3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（ ）、（ ）和（ ）等问题。
4.为了保护地球家园，人类不断（ ），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（ ）相结合，大力发展（ ），实现可持续发展。
5.具备（ ）意识、（ ）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。
6.生物赖以生存的（ ） 、（ ）、（ ）等正以惊人的速度减少；（ ） 、（ ）、（ ）等不可再生能源因（ ）而面临枯竭；（ ）燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了（ ）、（ ）和（ ）等问题。
三.判断题(共6题，共12分)
1.当前全球的环境状况都比较良好。（ ）
2.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（ ）
3.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（ ）
4.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（ ）
5.环境被破坏了没什么，我们还可以重新建设。（ ）
6.环境保护被我国列为基本国策。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日 中国植树节
4月22日 世界湿地日
6月5日 世界地球日
3月12日 世界环境日
五.简答题(共6题，共46分)
1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？
2.简述一下人与自然和谐相处的案例。
3.我国自然灾害的特点是什么？
4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？
5.说一说自然灾害对人类生活的影响。
6.七大洲、四大洋分别是？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.C
6.D
二.填空题
1.地球；空间
2.生命
3.资源短缺；环境污染；生态破坏
4.探索创新；现代高科技；循环经济
5.防灾避险；自护自救
6.森林；湖泊；湿地；煤炭；石油；天然气；过度开采；化石燃料；资源短缺；环境污染；生态破坏
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：①人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。
②为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。
③保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。
2.示例：人在屋中居，屋在水中游，中国浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。
3.种类多、分布广
4.主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然灾害。
5.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续发展。
6.七大洲分别是：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲。 四大洋指的是：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。