2021学年5 应对自然灾害同步训练题

这是一份2021学年5 应对自然灾害同步训练题，共6页。试卷主要包含了下列不属于清洁能源的是，当泥石流发生时，向的山坡上跑，世界上最大的平原是等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
A.里约
B.悉尼
C.北京
D.澳大利亚
2.下列不属于清洁能源的是（ ）。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
3.当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
4.世界上最大的平原是（ ）。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
5.今年84岁的老院士（ ），17年前他奋斗在抗击非典的最前线，17年后的今天他毅然逆行，前往抗击新冠肺炎疫情的前线。
6.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（ ）。
A.好转
B.恶化
C.不变
二.填空题(共6题，共50分)
1.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（ ）、（ ）和（ ）过去。
2.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：（ ）、（ ）、（ ）和（ ），依次用（ ）（ ）（ ）和（ ）表示，同时以中英文标识。
3.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（ ）（ ）、（ ）和红等颜色来表示。
4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
5.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（ ）、（ ）等方式来限制人类对地球的伤害。
6.（ ）和（ ）是我国最主要的两条河流，北成为“（ ）”。（ ）流域和（ ）流域是中华文明的重要（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.平时，我们提倡使用一次性筷子。（ ）
2.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（ ）
3.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（ ）
4.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（ ）
5.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（ ）
6.自然灾害都是天灾，没有人为。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺
石油、天然气过度开采 环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共6题，共52分)
1.人类不尊重自然的危害有哪些？
2.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？
3.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？
4.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。
5.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？
6.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.回顾；分析；总结
2.一般；较重；严重；特别严重；蓝色；黄色；橙色；红色
3.蓝；黄；橙
4.旱灾；台风；洪涝；地震
5.签订协定；制定法律
6.黄河；长江；母亲河；黄河；长江；发祥地
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。
2.①植树造林。②节约用水。③不随地吐痰。④主动把垃圾分类投放。⑤爱护野生动物。⑥向相关部门反映环境问题。
3.新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等
主要特点： 1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用； 2）能量密度低，开发利用需要较大空间； 3）不含碳或含碳量很少，对环境影响小；4）分布广，有利于小规模分散利用； 5）间断式供应， 波动性大，对持续供能不利； 6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。
意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。
4.井水会突然变浑，家禽会突然不归巢，家里饲养的小动物也会突然很狂躁等。
5.（1）节约用水、用电。
（2）不使用或少使用一次性筷子。
（3）出行尽量乘坐公共交通工具。
（4）植树造林，保护环境。
6.（1）节约用水、用电。
（2）不使用或少使用一次性筷子。
（3）出行尽量乘坐公共交通工具。
（4）植树造林，保护环境。