人教部编版5 应对自然灾害随堂练习题

这是一份人教部编版5 应对自然灾害随堂练习题，共6页。试卷主要包含了下面选项中，不属于清洁能源的是，世界环境日是等内容，欢迎下载使用。
1.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（ ）。
A.气候没变化
B.气温降低
C.气候变暖
D.气候变冷
2.下面选项中，不属于清洁能源的是（ ）。
A.水能
B.风能
C.煤
3.世界环境日是（ ）。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
4.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（ ）。
A.21%
B.29%
C.71%
D.30%
5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（ ）表示，同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
6.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（ ）。
A.非金属
B.烂菜叶
C.废电池
二.填空题(共6题，共22分)
1.为了保护地球家园，人类不断（ ），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（ ），实现可持续发展。
2.在茫茫宇宙中，有一个孕育（ ）的（ ）星球，那就是我们可爱的家园——（ ）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（ ）。
3.人类在生产、生活中（ ）的行为也会诱发或加重（ ）。
4.殷墟位于中国历史文化名城——（ ）市的西北郊。
5.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（ ）会诱发或加重自然灾害。
6.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.人类到月球生存只是一个梦想。（ ）
2.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（ ）
3.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（ ）
4.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（ ）
5.2016年4月，175个国家签署《巴黎协定》，应对全球气候变化。（ ）
6.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
3月12日 世界地球日
6月5日 世界环境日
2月2日 中国植树节
9月16日 国际保护臭氧层日
4月22日 世界湿地日
五.简答题(共6题，共41分)
1.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？
2.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？
3.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？
4.说一说自然灾害对人类生活的影响。
5.小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。
6.假如离开了地球，人类还能生存吗？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.探索创新；循环经济
2.生命；蓝色；地球；和谐相处
3.不合理；自然灾害
4.洛阳
5.不合理的行为
6.惩罚
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.珍惜水资源、煤电资源，做到不浪费；自觉宣传环保知识，传递环保信息；减少垃圾丢弃，进行可回收物品的回收利用，提倡废弃物的再利用，拒绝使用一次餐具，提倡重复利用；使用绿色环保产品；积极参加校园美化绿化活动；保护环境，善待万物，参加植树造林活动；从我做起，从小事做起，留意生活中的细节，改变不良生活习惯等等。
2.①植树造林。②节约用水。③不随地吐痰。④主动把垃圾分类投放。⑤爱护野生动物。⑥向相关部门反映环境问题。
3.（1）主要的自然灾害有：旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
（2）自然灾害带来的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
4.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续发展。
5.让吊床远离小树的建议.
我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。
我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。
我的建议：
在公园添加一些醒目告示牌，以提醒大家“让吊床远离小树”。
在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
加强公园巡视的力度，随时提醒违规游人。
6.不能。因为目前为止，在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。