2021学年5 应对自然灾害课后测评

这是一份2021学年5 应对自然灾害课后测评，共6页。试卷主要包含了地震发生时，错误做法是，世界环境日是，以下会对水资源造成污染的是，下面不属于我国自然灾害特点的是等内容，欢迎下载使用。
1.地震发生时，错误做法是（ ）。
A.及时、有序撤离
B.护住头部
C.回家带走贵重财物
2.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（ ）。
A.好转
B.恶化
C.不变
3.世界环境日是（ ）。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
4.以下会对水资源造成污染的是（ ）。
A.洗菜水浇花
B.燃煤电厂排放废气
C.没有拧紧关水龙头
D.工厂排放未经处理的污水
5.下面不属于我国自然灾害特点的是（ ）。
A.种类多
B.分布广
C.频度高
D.发生少
6.“人在屋中居，屋在水中游”是（ ）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。
A.四川泸州
B.广西桂林
C.浙江乌镇
D.云南丽江
二.填空题(共6题，共36分)
1.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（ ）、（ ）、（ ）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（ ）设施以及防汛备用的器材、物料等。
2.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（ ）、（ ）和资源等。
3.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（ ）、（ ）的抗灾精神。
4.我国主要的自然灾害有旱灾、（ ）、洪涝、地震（ ）、（ ）、病虫害等。
5.近百年来，随着（ ）的增长和人类（ ）的增加，地球越来越（ ）。
6.气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（ ）色、（ ）色、（ ）色和（ ）色表示。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（ ）
2.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（ ）
3.地球上有七大洋四大洲。（ ）
4.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（ ）
5.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（ ）
6.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共6题，共49分)
1.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？
2.我国自然灾害的特点是什么？
3.怎样防御自然灾害？
4.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。
5.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？
6.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.D
5.D
6.C
二.填空题
1.大坝；堤防；水闸；通信
2.空间；环境
3.不屈不挠；团结互助
4.台风；滑坡；泥石流
5.人口；需求；不堪重负
6.蓝；黄；橙；红
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）植树造林，为地球增添绿意。
（2）节约用水，保护水资源。
（3）垃圾分类，实现资源循环利用。
2.种类多、分布广
3.（1）具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。（2）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。（3）在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
4.（1）我国自然灾害发生频率（ ）（高或低）。
（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？
5.（1）植树造林，爱护花草树木。
（2）自觉践行低碳生活方式，少吃烧烤。
（3）多步行、骑车或乘做公交车上学。
（4）积极为改善空气质量献计献策，发现破坏环境的违法行为及时举报。
6.人类生产活动所排放过多的二氧化碳。