年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    部编版六年级下册第二单元 爱护地球 共同责任 5 应对自然灾害测试题丨精品(必刷)

    部编版六年级下册第二单元 爱护地球 共同责任 5 应对自然灾害测试题丨精品(必刷)第1页
    部编版六年级下册第二单元 爱护地球 共同责任 5 应对自然灾害测试题丨精品(必刷)第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    政治 (道德与法治)六年级下册5 应对自然灾害同步测试题

    展开

    这是一份政治 (道德与法治)六年级下册5 应对自然灾害同步测试题,共5页。试卷主要包含了以下哪个不是清洁能源,气象灾害特别较重的预警信号是,下列不属于清洁能源的是,下面不属于地震前兆的自然现象是,下列不属于自然灾害的是等内容,欢迎下载使用。
    1.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球( )。
    A.气候没变化
    B.气温降低
    C.气候变暖
    D.气候变冷
    2.以下哪个不是清洁能源( )。
    A.太阳能
    B.风能
    C.煤炭
    3.气象灾害特别较重的预警信号是( )。
    A.蓝色
    B.黄色
    C.红色
    4.下列不属于清洁能源的是( )。
    A.太阳能
    B.风能
    C.煤炭
    5.下面不属于地震前兆的自然现象是( )。
    A.冬眠蛇出洞
    B.井水异常
    C.动物吃食
    6.下列不属于自然灾害的是( )。
    A.废水污染了农田
    B.冰雹砸坏了地里的西瓜
    C.泥石流造成了道路的损坏
    二.填空题(共6题,共36分)
    1.世界各国通过( )、( )等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把( )列为一项基本国策。
    2.人与自然是( )共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及( ),这是无法抗拒的规律。
    3.气象灾害严重的预警信号是( )色。
    4.陆地表面( )、( )。有连绵起伏的( ),有低洼的( ),有宽广的( ),有低平的平原。
    5.除了( )的原因外,人类在生产生活中( )的行为也会诱发或加重自然灾害。
    6.为了有效的( ),实现( ),世界各国通过( ),( )等方式来限制人类对地球的伤害。我国把( )列为基本国策。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。( )
    2.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。( )
    3.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。( )
    4.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。( )
    5.经济发展是第一位的,环境问题次之。( )
    6.我们可以利用高科技,创造出一个和地球类似的生活空间。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.常见的自然灾害预警信息。
    一般 黄色
    较重 红色
    严重 橙色
    特别严重 蓝色
    五.简答题(共6题,共45分)
    1.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?
    2.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
    3.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。
    例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
    ①( )。
    ②( )。
    4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。
    (1)我国的主要自然灾害都有哪些?
    (2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?
    5.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?
    6.请列举至少三种清洁能源。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.C
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.签订协定;制订法律;环境保护
    2.命运;人类自身
    3.橙
    4.高低起伏;形态多样;高山;盆地;高原
    5.自然;不合理
    6.保护地球;可持续发展;签订协定;制定法律;环境保护
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
    2.新能源有:太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等
    主要特点: 1)资源丰富,普遍具备可再生特性,可供人类永续利用; 2)能量密度低,开发利用需要较大空间; 3)不含碳或含碳量很少,对环境影响小;4)分布广,有利于小规模分散利用; 5)间断式供应, 波动性大,对持续供能不利; 6)除水电外,可再生能源的开发利用成本较化石能源高。
    意义:化石能源不可再生,形成困难,燃烧也会污染环境,使用可再生的新能源可以环保节能。
    3.空调在让我们感到舒适的同时,也排放了大量二氧化碳,造成温室效应 汽车在满足我们交通出行的同时,也产生了环境问题。
    4.(1)主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
    (2)人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为,应该制定相关法律保护森林和植被,这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次,农药的滥用也会改变生态环境,需要科学、规范地使用。
    5.我们小学生能做的事情是做好垃圾分类、参加环境保护义务宣传活动、通过自己的言行和行动来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯。
    6.太阳能、风能、水能、生物能等都属于清洁能源。

    相关试卷

    人教部编版六年级下册5 应对自然灾害当堂检测题:

    这是一份人教部编版六年级下册5 应对自然灾害当堂检测题,共5页。试卷主要包含了当发生地震时,下列做法错误的,自然灾害预警信号黄色表示,下面不属于地震前兆的自然现象是等内容,欢迎下载使用。

    2021学年5 应对自然灾害课后测评:

    这是一份2021学年5 应对自然灾害课后测评,共6页。试卷主要包含了地震发生时,错误做法是,世界环境日是,以下会对水资源造成污染的是,下面不属于我国自然灾害特点的是等内容,欢迎下载使用。

    小学政治 (道德与法治)5 应对自然灾害综合训练题:

    这是一份小学政治 (道德与法治)5 应对自然灾害综合训练题,共5页。试卷主要包含了以下会对水资源造成污染的是,以下哪种避险方法是正确的?,不属于造成水体污染原因的是等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map