人教部编版三年级下册8* 池子与河流教学课件ppt

这是一份人教部编版三年级下册8* 池子与河流教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了活动一，认读词语，手捧酒坛献礼祭拜，沿着依照按照，尊重尊敬，遵守遵循，借助语境理解词语，活动二，活动三，活动四等内容，欢迎下载使用。
伊·安·克雷洛夫(1769-1844)是俄国最杰出的寓言作家，诗人，他在专门创作寓言之前曾经是个剧作家，他的寓言有很多戏剧创作的特点，比如使用对白等，有的几乎通篇都是对话。他的寓言都以诗体写成，语言优美、寓意深刻，常借动物和植物的形象，反映广泛的社会生活，刻画社会上各种人物的复杂性格。与伊索和拉·封丹齐名。
读：放声朗读全诗，力争做到正确、流利。圈：圈画出不懂的生字新词，借助拼音多读几遍。想：诗中哪些是池子与河流的对话？
滔 涯 妇 碌 遵 循 尊 验
固然，我并不出名，我没有出现在地图上，像你那样蜿蜒地贯穿全国，也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。
诗中的池子和河流分别过着怎样的生活，它们的结局又各自是怎样的？认真默读，圈画出相关的语句，并尝试提炼出关键的词语，填写到读书卡中。
“这是怎么回事？”池子对她的邻居河流说道,“我什么时候看见你,你总是滚滚滔滔！亲爱的姐姐,你难道不会疲劳？”我差不多老是看见,你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏,还有小划子啊小船，简直数也数不完。
“可是,我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。我不用为大船和木筏操心,小划子有多重也用不着想，至多,有一两片树叶被微风吹落，在我的胸膛上轻轻摇荡。
安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
一会背着沉重的货船一会儿驮着长串的木筏还有小划子啊小船简直数也数不完
不用为大船和木筏操心,小划子有多重也用不着想，至多,有一两片树叶被微风吹落，在我的胸膛上轻轻摇荡。
河流的话果然应验。河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年於塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。
“我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起。”
池子认为生活应该（ ）。
池子和河流对生活各是怎样的态度？再次细读，圈画出关键的词句，提炼出他们各自的观点，并补充到读书卡中。
池子认为生活应（ ）。河流认为生活应该（ ）。
遵循规律奔流不息努力向前造福他人
你认同谁的观点呢？理由是什么呢？请继续补充到读书卡中。
下面两个同学的观点说更有说服力？你发现了什么？
亮明观点+说明理由+举例子（联系生活）
才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
作业：1．与家人分角色朗读这首诗2．阅读寓言诗《蜻蜓和蚂蚁》（感兴趣的同学还可以阅读《克雷洛夫寓言》）