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    部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家 6 我参与 我奉献测试题重点

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    政治 (道德与法治)五年级下册6 我参与 我奉献优秀习题

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册6 我参与 我奉献优秀习题,共5页。试卷主要包含了下列不属于参加公益活动的是,下列行为正确的是,下列属于公共设施的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列不属于参加公益活动的是( )。
    A.为灾区捐款
    B.资助贫困学生
    C.照顾孤寡老人
    D.帮奶奶做家务
    2.下列行为正确的是( )。
    A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
    B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物
    C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭
    3.在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面不属于公共生活的是?( )
    A.爸爸带我去商场买书包
    B.放学回家,我独自完成作业。
    C.我们一家人周末去少年宫看电影
    4.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是( )。
    A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走
    B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定
    C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝
    5.下列属于公共设施的是( )。
    ①公园里的座椅
    ②公路两旁的路灯
    ③家乡的水库
    ④高速公路
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.遵守社会公德、( ),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    2.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和( )的基础。
    3.良好的公共秩序是人们安居乐业的( ),是社会稳定和进步的( )。
    4.人与人相处需要 ( )。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。
    5.( )中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的( ),展示良好的( )。
    三.判断题(共5题,共12分)
    1.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。( )
    2.我们现在的学习任务很重,没有必要参与社区活动。( )
    3.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人,心中有集体、心中有国家。( )
    4.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。( )
    5.1964年( )月( )日,我国第一颗原子弹爆炸成功。
    四.简答题(共6题,共40分)
    1.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上
    2.如何让社区成为社会和谐的基础?
    3.法律对我们生活的作用包括什么?
    4.我们可以参与哪些公益活动?
    5.你准备怎样过好自己的公共生活?
    6.现代提倡共建共享,你知道就目前而言的共享生活有哪些?
    五.综合题(共1题,共6分)
    1.自主探究。
    下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.B
    4.C
    5.D
    二.填空题
    1.法律法规
    2.公共秩序;进步
    3.保障;基础
    4.平等相待
    5.公共生活;言谈举止;形象
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.10;16
    四.简答题
    1.青少年可以积极参与社区建设,如:探访老人,陪老人聊天 、为老人表演节目;清洁社区卫生;美化社区环境,维护社区公共设施;和交警叔叔一起指挥交通;劝导商贩不能摆摊设点;爱心义卖,所得钱财用来帮助困难家庭等。
    2.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质,更有温度。
    3.法律在社会生活中有重要的作用和意义。它是我们的“保护伞”和“守护人”。 ①法律保护公共秩序。②法律维护公共安全。③法律维护正常的经济秩序。
    4.答:①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
    ②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。
    ③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
    5.在学校里和同学老师和睦相处,每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体;适当时间和父母一起出去旅游;经常参加社区的公益活动等。
    6.我知道的有以下几类:共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
    五.综合题
    1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中,体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重,做到的平等和友善。

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