人教部编版6 我参与 我奉献优秀同步达标检测题

这是一份人教部编版6 我参与 我奉献优秀同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下列不属于优秀家风的是等内容，欢迎下载使用。
1.2020年5月，北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论，你认为不正确的说法是（ ）。
A.妈妈：垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋
B.爸爸：垃圾分类能减少浪费，保护环境，是利国利民的好事
C.哥哥：进行垃圾分类开始觉得麻烦，坚持一段时间就习惯了
D.明明：垃圾分类是大人的事情，我们小孩子的任务是学习，不用去管这些
2.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求（ ）。
①逐步解决现实问题
②增加生活的乐趣
③丰富人生的意义
④增大私人生活空间
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
3.在电影院看电影时，小美和好朋友一直大声讨论剧情。小美和好朋友的做法（ ）。
①有利于维护电影院良好的秩序
②是缺乏公共意识的表现
③会妨碍他人的利益
A.①③ B.②③ C.①②
4.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（ ）。
A.小亮在公园游玩累了，躺在藤椅上休息
B.小明在校图书室安静的读书
C.小芳在食堂打饭时，没有排队，直接到窗口打饭
5.下列不属于优秀家风的是（ ）。
A.乐于助人
B.邻里团结
C.好吃懒做
二.填空题(共5题，共16分)
1.为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（ ），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。
2.人们在公共生活中表现出的（ ） 和 （ ）不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
3.公益事业是（ ）、（ ）的事业。
4.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受（ ）。
5.构建和谐的公共生活，需要我们做到（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在公共生活中，我们每个人只要做好自己就行了。（ ）
2.政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。（ ）
3.遇到问路的外地人，我们可以不搭理。（ ）
4.参加小区组织的羽毛球体育比赛不属于公共生活。（ ）
5.社区是我家，建设靠大家。（ ）
四.简答题(共6题，共38分)
1.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？
2.生活中的公共物品或设备有哪些？
3.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？
4.有秩序的公共生活有什么作用？
5.列举生活中的公共空间。
6.李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。
你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？
五.综合题(共1题，共5分)
1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。
A.当我们在图书馆时，（ ）。
B.当我们在学校时，（ ）。
C.当我们过马路时，（ ）。
D. （ ），（ ）。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.正常秩序；座椅
2.秩序意识；言谈举止
3.凝聚人心；增强正能量
4.公共利益
5.文明有礼
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
2.公园里的公共座椅道路桥梁、路灯，为残疾人修建的无障碍通道，公共健身器材等。
3.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。
4.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
5.电影院、博物馆、集市、医院、公园、广场、体育场、超市等。
6.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了，会及时通知小区物业，尽快修好路灯。
五.综合题
1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。