小学政治 (道德与法治)6 我参与 我奉献精品课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)6 我参与 我奉献精品课时练习，共5页。试卷主要包含了对右图漫画理解有误的是，下列关于公益活动的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于（ ）。
A.地点空间的不同
B.心情的不同
C.时间的不同
2.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是（ ）。
A.餐馆
B.吸烟区
C.医院
D.加油站
3.对右图漫画理解有误的是（ ）。
A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.说明我们只要有邻居，就可以不要亲戚
4.构建和谐的社区，需要我们积极参与。下列做法正确的是（ ）。
A.小明见到社区里的老人总是给予帮助
B.小杜见到小区里的狗总是追赶
C.小王是个大嗓门，经常在社区里大喊大叫
5.下列关于公益活动的说法正确的是（ ）。
A.公益活动吃力不讨好，尽量不去
B.做善事不一定要钱，关键要真心实意
C.我们小学生没必要参加公益活动
D.参加公益活动目的是为了出名
二.填空题(共5题，共16分)
1.让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥（ ）的力量。
2.遵守（ ）、（ ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
3.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害（ ）利益,不利于构建（ ）的社会。
4.在公共生活中，我们要注意自己的（ ），展示自己良好的（ ） 。
5.生活中我们去电影院看看电影，去博物馆参观，去集市购物，……。电影院、博物馆、集市等场所我们都称之为（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在公园里，小帅和同学主动捡起草坪上的果皮放入垃圾箱。（ ）
2.为环卫工人提供免费早餐是有爱心的表现。（ ）
3.如果是因为生活需要，私家车可以占用消防通道。（ ）
4.村卫生室、诊所、医院是就诊场所。当然也就是公共场所。（ ）
5.过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。（ ）
四.简答题(共6题，共44分)
1.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？
2.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？
3.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）
4.在社会生活中，社会成员之间如何做到平等相待？
5.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。
（1）说一说你身边常见的不文明行为？
（2）遇到类似情况，你会怎么做？
（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？
6.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？在生活中你是怎样做的？
五.综合题(共1题，共5分)
1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。
A.当我们在图书馆时，（ ）。
B.当我们在学校时，（ ）。
C.当我们过马路时，（ ）。
D. （ ），（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.公益
2.社会公德；法律法规
3.他人和社会；平等友善
4.言谈举止；形象
5.公共空间
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.（答案不唯一）
①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。
③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。
2.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。
②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
3.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。
4.（1）每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。
（2）我们应当对身边的弱势群体更多的关爱，平等对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
5.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；
（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；
（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。
6.示例：服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因积累变得强大，生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱，正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
在生活中，我会帮助孤寡老人，会爱心捐款、捐物，还会把垃圾分类，用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
五.综合题
1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。