政治 (道德与法治)五年级下册第二单元 公共生活靠大家6 我参与 我奉献精品随堂练习题

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册第二单元 公共生活靠大家6 我参与 我奉献精品随堂练习题，共4页。试卷主要包含了下面对志愿者说法正确的是，在图书馆或阅览室，我们，下列不是公共空间的是，下列行为中不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面对志愿者说法正确的是（ ）。
A.不计报酬的热心人
B.钓名沽誉的小人
C.追名逐利之徒
D.“无利不起早”的人
2.在图书馆或阅览室，我们（ ）。
A.大声喧哗
B.和同学一起玩游戏
C.保持安静的阅读环境
3.公共生活离不开公共设施，你赞同下面哪个观点（ ）。
A.政府出资提供或修建的公共设施与我们无关
B.保护公共设施应该由政府来负责
C.保护公共设施人人有责
4.下列不是公共空间的是（ ）。
A.私立医院
B.班级教室
C.自己卧室
5.下列行为中不正确的是（ ）。
A.在图书室，不大声喧哗
B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
二.填空题(共5题，共20分)
1.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受（ ）。
2.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（ ），心中有集体，心中（ ）。
3.有秩序的（ ）会让（ ）更加舒适宜人，使我们感受到（ ）的美好，生活（ ）的提高。
4.在生活中，我们可以通过（ ）、民主的方式营造我们的家园。
5.有秩序的公共生活会让（ ）更加舒适怡人，使我们感受到生活的美好，生活质量的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.占有公共资源，毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。（ ）
2.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（ ）
3.路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。（ ）
4.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。（ ）
5.个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（ ）
四.简答题(共6题，共34分)
1.生活中，我们参与的公益活动有哪些？
2.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？
3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。
4.对于身边的弱势群体，我们应该怎么做？
5.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？
6.现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？
五.综合题(共1题，共5分)
1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。
A.当我们在图书馆时，（ ）。
B.当我们在学校时，（ ）。
C.当我们过马路时，（ ）。
D. （ ），（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.公共利益
2.有他人；有国家
3.公共生活；社会环境；生活；质量
4.和谐
5.社会环境；提高
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.①为灾区捐款。②资助贫困学生。③照顾孤寡（空巢）老人。④参与保护生态环境活动。
2.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
3.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：
（1）高速路上从车内拋物。
（2）在消防通道上停车。
（3）在人行道上摆摊。
（4）在公园里大声喧闹。
4.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
5.示例：我经常帮忙打扫社区卫生，看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得，很高兴。
周末，我经常陪老人聊天，他们开心，我也开心，能为社区贡献自己的一份力量，我很骄傲。
6.现代社会出现了很多的共享的生活方式，如：共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车，飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。
五.综合题
1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。