小学人教部编版6 我参与 我奉献精品课后作业题

这是一份小学人教部编版6 我参与 我奉献精品课后作业题，共5页。试卷主要包含了下图是什么公共标志，这个标志是的标志等内容，欢迎下载使用。
1.下列战争发生时间先后顺序正确的是（ ）。
①人民解放战争
②鸦片战争
③抗日战争
④甲午中日战争
A.④②①③ B.④②③① C.②④③①
2.我们要讲究文明礼仪，约束自己的行为，否则（ ）。
①会妨碍甚至危害他人和社会的利益
②一定会让自己受到法律的制裁
③不利于构建平等友善的社会
A.①③ B.②③ C.①②③
3.下列哪种公共生活是人们自发组织的？（ ）
A.社会服务
B.看电影
C.志愿者服务活动
D.各类体育比赛
4.下图是什么公共标志（ ）。

A.禁止接打电话
B.禁止吸烟
C.请勿大声喧哗
5.这个标志是（ ）的标志。
A.和平
B.志愿者
C.红领巾志愿者
D.公益事业
二.填空题(共5题，共22分)
1.人们在公共生活中表现出的（ ） 和 （ ）不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
2.公共（ ）的保障，公共（ ）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
3.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（ ）他人，为他人（ ）。同时，我们也需要国家和社会在（ ）设施等方面提供（ ）保障。
4.“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—（ ）。
5.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（ ），心中有集体，心中（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.人人有权参与公共生活，利用公共资源，享受公共利益。（ ）
2.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（ ）
3.我们小学生没有胆量、能力和责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ）
4.作为小学生我们的任务是认真读书，不必参加公益活动。（ ）
5.有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。（ ）
四.简答题(共6题，共32分)
1.如何保障大家在公共生活中的共同利益？
2.生活中，有人图方便将私家车停在消防通道上，这将带来哪些严重的后果？为了避免这些后果你认为该怎样做？
3.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处？
4.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。
5.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。
6.李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。
你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？
五.综合题(共1题，共8分)
1.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.秩序意识；言谈举止
2.资源；设施
3.理解；着想；制度；有效的
4.雷锋
5.有他人；有国家
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。
2.一旦发生火灾，会影响消防车救援。为了避免这些后果，应该这样做：①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理；③加大对私家车的处罚力度。
3.能为身处困境的人雪中送炭，能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
4.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止，敢于谴责。
5.（1）红灯停，绿灯行。（2）要走斑马线。（3）环顾左右车辆，确保安全再通过。
6.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了，会及时通知小区物业，尽快修好路灯。
五.综合题
1.方法：5个小球排好顺序，然后按顺序依次取出；这个小实验说明了秩序的重要性；生活中比方很多人出电梯，不能一涌而出，要有序进出。（答案不唯一）