小学政治 (道德与法治)第二单元 公共生活靠大家6 我参与 我奉献优秀测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)第二单元 公共生活靠大家6 我参与 我奉献优秀测试题，共5页。试卷主要包含了下列属于公共设施的是，下列做法中违反公共秩序的行为是等内容，欢迎下载使用。
1.下面属于方便人们文化休闲的设施建设是（ ）。
A.图书馆
B.农贸市场
C.银行
2.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人，下列同学的做法不正确的是（ ）。
A.小明在放学回家的路上，看到小亮闯红灯进行劝阻
B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定
C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝
3.下列属于公共设施的是（ ）。
A.
B.
C.
4.曲靖市正创建全国文明城市，我们应该（ ）。
①宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类
②过马路看红绿灯，走斑马线、地下通道或人行天桥
③着装整齐，礼貌用语，举止文明
④热心公益，勤俭节约，不损坏公物
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
5.下列做法中违反公共秩序的行为是（ ）。
A.抢占应急车道
B.参加竞赛活动
C.劝阻他人不要插队
D.扶老奶奶过马路
二.填空题(共5题，共18分)
1.公益事业是凝聚人心、增强（ ）的事业。
2.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉（ ）自己的行为,它体现在每个人的（ ）中。
3.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害（ ）利益,不利于构建（ ）的社会。
4.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ），人们在公共空间中的生活构成了我们的（ ）。
5.随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（ ），严重的还会（ ）。
三.判断题(共5题，共12分)
1.1964年（ ）月（ ）日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
2.独自一人在家写作业，这也是公共的一种形式。（ ）
3.网上购物不属于参与公共生活。（ ）
4.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。（ ）
5.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（ ）
四.简答题(共6题，共30分)
1.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？
2.为什么要遵守公共秩序？请你结合具体事例说一说。
3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？
4.新冠肺炎疫情期间，在公交车上，一名乘客和司机发生了争吵，原因是，那位乘客没有戴口罩上车，司机勒令其下车，乘客不满，发生争吵。你认为这名乘客做法对吗？为什么？
5.我们应该如何对待弱势群体？
6.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上
五.综合题(共1题，共8分)
1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。

场所名称：（ ）注意事项：（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.正能量
2.约束；一言一行
3.他人和社会；平等友善
4.公共空间；公共生活
5.公共利益；触犯法律
三.判断题
1.10；16
2.×
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.作为小学生的我们，年纪虽然不大，我们也应该积极参与社区活动，主动承担社区事务，对社区成员情感上给予支持，生活上进行帮助，让社会生活更有品质，更有温度。同时我们也要热心社会公益，积极参加公益活动，从小事做起，有效帮助需要救助的人和群体，为社会生活奉献我们的爱心。（其他言之有理，说出具体的行动亦可）
2.公共生活需要有良好的公共秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居生活的保障，是社会稳定和进步的基础。
3.示例：我经常帮忙打扫社区卫生，看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得，很高兴。
周末，我经常陪老人聊天，他们开心，我也开心，能为社区贡献自己的一份力量，我很骄傲。
4.不对，这个乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行为，在自己不注意防护的情况下，同时也加大了感染其他人的风险。我们在疫情期间还是要戴口罩，这样既保护自己的健康，又能不影响别人的健康。
5.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
6.青少年可以积极参与社区建设，如：探访老人，陪老人聊天 、为老人表演节目；清洁社区卫生；美化社区环境，维护社区公共设施；和交警叔叔一起指挥交通；劝导商贩不能摆摊设点；爱心义卖，所得钱财用来帮助困难家庭等。
五.综合题
1.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。