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    部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家 6 我参与 我奉献测试题【综合卷】

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    政治 (道德与法治)人教部编版6 我参与 我奉献精品课时练习

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版6 我参与 我奉献精品课时练习,共4页。试卷主要包含了俗话说,关于公益活动,下面说法错误的是,我们去的火车站属于公共场所等内容,欢迎下载使用。
    1.俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时( )。
    A.姿态优雅、步履优美
    B.态度严肃、说话得体
    C.说话和气、语言文明
    D.仪表整洁、举止端庄
    2.关于公益活动,下面说法错误的是( )。
    A.公益活动离不开热心的志愿者
    B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意
    C.慈善事业都是有钱人的事情,我们老百姓没有必要
    3.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于( )。
    A.地点空间的不同
    B.心情的不同
    C.时间的不同
    4.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起,进行升旗的时候,下列做法正确的是( )。
    ①保持肃立,立正站好
    ②少先队员行队礼,非少先队员行注目礼
    ③在队列里与同学讨论数学问题
    ④面向旗杆,眼睛注视国旗,齐唱国歌
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
    5.我们去的火车站属于( )公共场所。
    A.文化交流
    B.体育
    C.交通
    二.填空题(共5题,共12分)
    1.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    2.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—( )。
    3.每个人都有两个生活空间,一个是( )、( )。
    4.( )是我们生活的家园,需要我们共同维护。
    5.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.侵犯他人合法公共权益的行为,严重时会触犯法律。( )
    2.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。( )
    3.我们去看电影,体育场玩,这不属于公共生活。( )
    4.过马路走斑马线,是每个人维持公共秩序应该做到的。( )
    5.小明把共享单车骑回家,自己每天使用。( )
    四.简答题(共6题,共36分)
    1.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?
    2.如何看待破坏公共设施的行为?
    3.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
    4.为什么要维护公共利益?
    5.什么是农村社区?
    6.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。
    五.综合题(共1题,共6分)
    1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.A
    4.A
    5.C
    二.填空题
    1.公共秩序
    2.雷锋
    3.私人生活空间;公共生活空间
    4.社区
    5.公共空间
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    四.简答题
    1.(答案不唯一)
    ①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
    ②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得。
    ③陪老人聊天儿,他们开心我也开心。
    2.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。
    3.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
    在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
    4.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    ②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
    ③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
    5.农村社区不同于传统行政村和现代城市社区,它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。
    6.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现,不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止,敢于谴责。
    五.综合题
    1.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
    收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。

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