中考物理一轮复习05《机械运动》课时练习（含答案）

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机械运动(限时:25分钟)|对点训练|【考点1】知道如何描述物体的运动,首先要选择参照物;能结合具体实例阐述当选择不同的参照物时,对所研究的物体运动的描述一般是不同的,即机械运动具有相对性。(A)1.随着合肥地铁1号线的正式运营,合肥迈入了地铁时代。周末,小民和爸爸乘坐地铁体验了一次地铁的便捷。以小民乘坐的地铁为参照物,小民是　　　　(选填“运动”或“静止”)的。 2.如图K5-1所示,在一列停在站台上的火车车厢里,两位同学对火车的运动情况有不同的感受,这是因为小明所选的参照物是　　　　　　　,小华所选的参照物是　　　　　　　　。(均选填“站台”或“进站的火车”) 图K5-13.甲、乙两辆车同时向东行驶,它们的s-t图像如图K5-2所示,若以甲车为参照物,乙车向　　　　(选填“东”或“西”)行驶。 4.[无锡]学校运动会上4×100 m接力赛中,为保证传接棒顺利进行,取得好成绩,在传接棒时两位运动员应该(　　)图K5-2A.都站在原地不动B.都奔跑,保持相对静止C.都奔跑,接棒运动员速度要大于传棒运动员D.传棒运动员奔跑,接棒运动员站在原地不动【考点2】理解匀速直线运动的定义及其表达式v=,知道其单位有米/秒(m/s)、千米/小时(km/h)等,能正确进行各单位间的换算;能运用其定义式进行计算(包括平均速度的意义和相关的计算等)。(B)1.[怀化]图K5-3中的图像表示物体做匀速直线运动的是(　　)图K5-32.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s-t图像如图K5-4所示,由图像可知(　　)图K5-4A.两物体在0~10 s都做匀速运动,且v甲<v乙B.两物体在15~20 s都做匀速运动,且v甲<v乙C.两物体在15 s末相遇,且0~15 s通过的路程相等D.两物体在20 s末相遇,且0~20 s通过的路程相等3.[成都]近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具,某共享汽车30 min行驶20 km,则该车的平均速度为(　　)A.40 km/h B.1.5 km/min C.15 m/s D.40 m/s4.飞机沿直线快慢不变地飞行了15 min,通过的路程是270 km,则它的飞行速度是　　　　km/h,合　　　　m/s。 5.如图K5-5所示是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1 s曝光一次,由此可判断苹果的运动是　　　　(选填“匀速”或“变速”)运动。照片上A点与B点的间距所对应的苹果的实际运动路程为57 cm,则苹果在这段路程上的平均速度是　　　　m/s。 图K5-56.[绵阳]世界上时速最快的真空高温超导磁悬浮直道实验线2018年年底将在四川建成,试验线安装在一条直径为4.2 m、长140 m的特制管道里,测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到最大400 km/h。若测试时,在2.8 s时间、140 m距离内将列车模型加速至360 km/h,加速过程的平均速度是　　　m/s;若列车模型以360 km/h的速度匀速通过该实验管道,通过时间是　　　s。 7.[安徽模拟]一只蚂蚁在离洞口3 m处找到一块食物,于是这只蚂蚁以0.5 cm/s的速度奋力向洞口搬运,2 min后众蚂蚁一起搬运用时400 s 搬至洞口,设搬运路线是直线,则众蚂蚁搬运的速度为　　　cm/s。 【考点3】知道国际单位制中时间的基本单位:秒(s),知道其他常用单位,并能正确进行各单位间的换算;知道国际单位制中长度的基本单位:米(m),知道其他常用单位,能正确进行各单位间的换算。(A)
会正确使用毫米刻度尺测量物体的长度(包括读取测量值)。[B(会)]1.[广东]如图K5-6甲所示,圆形物体的直径是　　　　cm;如图乙所示,停表的读数为　　　　s。 图K5-62.五名同学先后对同一物体的长度进行了五次精确测量,记录结果分别是:14.72 cm、14.71 cm、14.82 cm、14.73 cm、14.73 cm。根据数据分析,刻度尺的分度值是　　　　,其中有一次记录结果是错误的,它是　　　　,本次测量的结果应记作　　　　　　。 |综合训练|一、填空题1.[天津]空中加油机在高空给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机是　　　　的;若加油机以500 km/h的速度航行0.2 h,通过的路程是　　　　km。 二、选择题2.[临沂]在体育测试过程中,以下选项正确的是(　　)A.跳远测试时,必须选用分度值为1 mm的刻度尺进行测量B.小明在50 m测试中看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是跑道C.小明50 m测试的成绩是7 s,则他的平均速度为6.25 m/sD.1000 m测试中小明的平均速度为5 m/s、小亮的成绩是240 s,小明更快3.[潍坊]质量相同的甲、乙两物体,分别在竖直向上的拉力作用下,从同一位置同时向上运动,两物体运动的s-t图像如图K5-7所示,下列判断正确的是 (　　)图K5-7A.第4 s时两者相距16 mB.甲受到的拉力比乙大C.甲做速度为4 m/s的匀速运动D.以甲为参照物乙竖直向下运动 三、实验探究题4.[江西] 2018年,江西省将全面实现义务教育均衡发展,其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要)。请你将其报告中的问题补充完整。[实验目的] 测量小车的平均速度。[实验原理] 　　　　。 [实验器材] 小车、　　　　、　　　　、斜面、金属挡板、长方体木块。 [实验装置] 如图K5-8所示。图K5-8[实验数据] 如下表所示。(请将表格中数据填写完整)测量的物理量AB段BC段AC段路程s/cm4556101时间t/s3.02.85.8平均速度v/(cm·s-1)　　 　　 17.4[实验分析] (1)小车全程是做　　　　(选填“匀速”或“变速”)运动。 (2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应　　　　(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度。               参考答案【对点训练】考点11.静止2.站台　进站的火车[解析] 火车停在站台上,火车车厢相对于站台位置保持不变,如果以站台为参照物,火车是静止的;停在站台上的火车相对于进站的火车位置不断变化,以进站的火车为参照物,停在站台上的火车是运动的。3.西4.B　[解析] 为保证传接棒顺利进行,取得好成绩,在传接棒时,若两运动员都站在原地不动,则整个过程的平均速度减小,成绩偏低,故A错误;若两运动员都奔跑,保持相对静止,这样既能顺利完成传接棒,又能提高运动成绩,故B正确;若两运动员都奔跑,接棒运动员速度大于传棒运动员速度,则无法完成传接棒,故C错误;若传棒运动员奔跑,接棒运动员站在原地不动,则会影响成绩,故D错误。考点21.A2.C　[解析] 物体做匀速直线运动,其s-t图像是一条倾斜直线,所以两物体在0~10 s内都做匀速运动,由题图可以看出,在相同的时间内,s甲>s乙,所以v甲>v乙,故A错误。在15~20 s甲物体没有运动,处于静止状态,故B错误。由题图可知,两物体在路程是100 m时相遇,此时所用的时间都是15 s,故C正确、D错误。3.A　[解析] 该车行驶的速度v===40 km/h≈11.11 m/s,故选A。4.1080　3005.变速　1.9[解析] 由频闪照片可以看出,苹果在相同时间内通过的路程越来越大,所以它做的是变速运动。A点到B点之间有3个时间间隔,即时间为t=0.3 s,苹果在这段路程上的平均速度v===1.9 m/s。6.50　1.47.0.6[解析] 一只蚂蚁搬运的距离s1=v1t1=0.5 cm/s×120 s=60 cm=0.6 m,众蚂蚁一起搬运的距离s2=s-s1=3 m-0.6 m=2.4 m,众蚂蚁搬运的速度v2===0.006 m/s=0.6 cm/s。考点31.1.20　1402.1 mm　14.82 cm　14.72 cm【综合训练】1.静止　1002.D　[解析] 跳远测试时,不能选用分度值为1 mm的刻度尺进行测量;小明在50 m测试中看到旁边的看台向后运动,是选取自己为参照物;小明50 m测试的成绩是7 s,则他的平均速度为v==≈7.14 m/s;1000 m测试中小亮的速度为v'==≈4.17 m/s,小于小明的速度,所以小明更快。故选D。3.D　[解析] 由图可知,第4 s时甲向上运动的距离为12 m,乙向上运动的距离为4 m,所以二者相距Δs=s甲-s乙=12 m-4 m=8 m,A错误;由图像可知,甲、乙都向上匀速运动,受到的拉力都等于重力,它们的质量相同,所以重力相同,因此甲、乙受到的拉力相同,B错误;第4 s时甲向上运动的距离为12 m,所以v甲===3 m/s,第4 s时乙向上运动的距离为4 m,所以v乙===1 m/s<v甲,所以以甲为参照物,乙竖直向下运动,C错误,D正确。4.[实验原理] v=[实验器材] 刻度尺　停表[实验数据] 15.0　20.0[实验分析] (1)变速　(2)减小