小学人教部编版6 我参与 我奉献优秀课后测评

这是一份小学人教部编版6 我参与 我奉献优秀课后测评，共5页。试卷主要包含了下面为环境保护做出重大贡献的是，下列不属于文明有礼的行为的是，这个标志是的标志，如何看待破坏公共设施的行为？等内容，欢迎下载使用。

1.下面为环境保护做出重大贡献的是（ ）。
A.垃圾库
B.公共厕所
C.污水处理厂
D.邮箱
2.作为志愿者参与公益活动，我们不可以（ ）。
A.资助贫困学生
B.获取物质报酬
C.照顾孤寡老人
D.保护生态环境
3.在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（ ）。
A.营业性网吧
B.图书观
C.儿童游乐场
4.下列不属于文明有礼的行为的是（ ）。
A.公交车上见到老人主动让座
B.在公园长椅上大吃大喝，食品屑乱扔一地。
C.走在校园里主动捡起地面上的纸屑
5.这个标志是（ ）的标志。
A.和平
B.志愿者
C.红领巾志愿者
D.公益事业
二.填空题(共5题，共18分)
1.公共生活需要共建，公共利益需要（ ）。
2.服务社会不分（ ），只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变的强大。
3.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从（ ）自己的行为做起。同时,我们也有责任（ ）不遵守公共秩序的人。
4.（ ）中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的（ ），展示良好的（ ）。
5.每个人都有两个生活空间，一个是（ ）生活空间，另一个是（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在社会生活中，人与人相处需要区别相待。（ ）
2.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。（ ）
3.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（ ）
4.政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。（ ）
5.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范他人的行为做起。（ ）
四.简答题(共6题，共37分)
1.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？
2.我们可以参与哪些公益活动？
3.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。
4.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？
5.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？
6.如何看待破坏公共设施的行为？
五.综合题(共1题，共5分)
1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服，请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活？在括号里打×号。
（ ）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
（ ）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。
（ ）银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这个熟人来插队。
（ ）火车上，某位先生在大声地打电话。
（ ）当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.共享
2.大事小事
3.规范；劝阻
4.公共生活；言谈举止；形象
5.私人；公共生活空间
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。
2.①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。
③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
3.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群，每日为医护人员送餐。
②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。（答案不唯一）
4.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
5.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。
6.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
五.综合题
1.（× ）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
（× ）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。
（× ）银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这个熟人来插队。
（× ）火车上，某位先生在大声地打电话。
（ ）当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。