小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献精品课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献精品课后复习题，共5页。试卷主要包含了下列行为没有遵守公共秩序，下列选项中不正确的是，对下图漫画理解有误的是，有秩序的公共生活有什么作用？等内容，欢迎下载使用。
1.下列（ ）行为没有遵守公共秩序。
A.无故占用应急车道
B.在餐馆、商场不吸烟
C.在加油站里不打电话
2.人与人相处需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以（ ）。
A.主动帮助他，给他讲清他要去的方向
B.嫌麻烦，不理他
C.告诉他一直向前走
3.下列选项中不正确的是（ ）。
A.公共设施给我们的生活带来方便
B.公共设施是供大家共同使用的
C.公共设施可以占为已有
D.我们要爱护公共设施
4.在抗击新冠肺炎疫情期间，下列同学的做法正确的是（ ）。
A.多次外出去超市买零食
B.与亲戚朋友聚餐
C.呆在家不去找小伙伴玩耍
5.对下图漫画理解有误的是（ ）。

A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.让座是成年人的事情，与我们学生无关
二.填空题(共5题，共18分)
1.人与人相处需要（ ）相待，建设和谐美好的社会生活，邻里之间需要彼此（ ），相互帮助。
2.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（ ）的反映，也是一个文明国家（ ）的体现。
3.为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共（ ）或设备。
4.（ ）是我们生活的家园，需要我们共同维护。
5.良好的（ ）是人们（ ）的保障，是社会稳定和进步的基础。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在公园里，小帅和同学主动捡起草坪上的果皮放入垃圾箱。（ ）
2.过马路时只要没有车辆红灯亮了都可以通过。（ ）
3.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益；这也不影响构建平等友善的社会。（ ）
4.有些人为了自身利益随意占用或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人的合法权益应判死刑。（ ）
5.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。（ ）
四.简答题(共6题，共30分)
1.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？
2.有秩序的公共生活有什么作用？
3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。
4.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？
5.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。
6.有秩序的公共生活有什么作用？
五.综合题(共1题，共4分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.平等；关爱
2.文明社会；精神面貌
3.正常秩序；物品
4.社区
5.公共秩序；安居乐业
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
2.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
3.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：
（1）高速路上从车内拋物。
（2）在消防通道上停车。
（3）在人行道上摆摊。
（4）在公园里大声喧闹。
4.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
5.例子：我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。
6.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
五.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你