小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献精品同步达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献精品同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了这个标志是的标志，公共设施不会出现在哪里？等内容，欢迎下载使用。
1.漫画《共享单车变私享单车》说明了（ ）。
A.人民生活贫困，买不起私人自行车
B.人们拥有充分的自由和权利
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
2.人与人之间需要平等相待，需要相互关爱。下列做法正确的是（ ）。
A.小明经常帮助班里的贫困学生
B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑
C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号
3.这个标志是（ ）的标志。
A.和平
B.志愿者
C.红领巾志愿者
D.公益事业
4.公共设施不会出现在哪里？（ ）
A.小区
B.街头
C.家里
5.很多小区制定实施的《邻里公约》，你认为它（ ）。
A.社区居民的“紧箍咒”
B.没必要，个别人还是我行我素
C.共建和谐社区的基础
二.填空题(共5题，共14分)
1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（ ）的反映，也是一个文明国家（ ）的体现。
2.有些人为了自身利益随意（ ）或（ ）公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
3.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的（ ）。
4.人人有权参与公共生活，利用公共（ ）和公共（ ），享受公共利益。
5.遵守社会公德、（ ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我家所在的社区，有专人打扫卫生，用不着我们做什么贡献。（ ）
2.不去公共场所，就不用了解要遵守的公共秩序了。（ ）
3.小明在公园里看到一个椅子空着，就跟妹妹爬到椅子上站着，看远处的风景。（ ）
4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施是违法行为。（ ）
5.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（ ）
四.简答题(共6题，共35分)
1.设置公共标志的目的是什么？
2.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？
3.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。
4.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。
5.新冠肺炎疫情期间，在公交车上，一名乘客和司机发生了争吵，原因是，那位乘客没有戴口罩上车，司机勒令其下车，乘客不满，发生争吵。你认为这名乘客做法对吗？为什么？
6.现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？
五.综合题(共1题，共6分)
1.观察图片，回答问题。
（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。

（2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）
（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.文明社会；精神面貌
2.占用；浪费
3.公共生活
4.资源；设施
5.法律法规
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。
2.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
3.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。
4.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。
5.不对，这个乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行为，在自己不注意防护的情况下，同时也加大了感染其他人的风险。我们在疫情期间还是要戴口罩，这样既保护自己的健康，又能不影响别人的健康。
6.现代社会出现了很多的共享的生活方式，如：共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车，飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。
五.综合题
1.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；
（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；
（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。