小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家6 我参与 我奉献精品课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家6 我参与 我奉献精品课堂检测，共4页。试卷主要包含了参与公益活动，我们不可以，对于公共生活，下列做法正确的是，下列场所属于体育场所的是，亲自指挥虎门销烟的民族英雄是，有秩序的公共生活有什么作用？等内容，欢迎下载使用。
1.参与公益活动，我们不可以（ ）。
A.为新冠肺炎灾区捐款
B.资助贫困学生
C.扶老人过马路不走斑马线
2.对于公共生活，下列做法正确的是（ ）。
① ② ③ ④
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.下列场所属于体育场所的是（ ）。
A.足球场
B.医院
C.电影院
4.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是（ ）。
A.关天培
B.林则徐
C.邓世昌
5.下面属于方便人们文化休闲的设施建设是（ ）。
A.图书馆
B.农贸市场
C.银行
二.填空题(共5题，共18分)
1.温馨有活力的社区是社会和谐的（ ）。美好社区需要我们积极参与（ ）,主动承担（ ）。
2.人人有权参与公共生活，利用（ ）和公共设施，享受（ ）。
3.公共生活，人们的行为是（ ）的，人们更要注意自己的（ ），展示自己良好的形象。
4.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（ ）。
5.公益事业是凝聚人心、增强（ ）的事业。
三.判断题(共5题，共10分)
1.即使是在有警示语或法律规定的情况下，我们还是可以做一些占有或浪费公共资源的行为。（ ）
2.在公园里可以大声唱歌。（ ）
3.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益；这也不影响构建平等友善的社会。（ ）
4.在公共场所禁烟限制了烟民的自由。（ ）
5.李大妈他们在楼下用高音喇叭跳广场舞，这也是一种污染。（ ）
四.简答题(共6题，共27分)
1.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上
2.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！
3.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）
4.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。
5.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。
6.有秩序的公共生活有什么作用？
五.综合题(共1题，共5分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.基础；社区活动；社区事务
2.公共资源；公共利益
3.公开；言谈举止
4.公共秩序；基础
5.正能量
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.青少年可以积极参与社区建设，如：探访老人，陪老人聊天 、为老人表演节目；清洁社区卫生；美化社区环境，维护社区公共设施；和交警叔叔一起指挥交通；劝导商贩不能摆摊设点；爱心义卖，所得钱财用来帮助困难家庭等。
2.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
3.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。
禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。
4.（1）红灯停，绿灯行。（2）要走斑马线。（3）环顾左右车辆，确保安全再通过。
5.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。
6.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
五.综合题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。