人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献精品课后作业题

这是一份人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献精品课后作业题，共5页。试卷主要包含了下列场所属于交通场所的是，下列不属于文明道德风气的是，对图中的行为，认识正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列场所属于交通场所的是（ ）。
A.足球场
B.火车站
C.电影院
2.我们要主动参与公益，传承中华民族传统美德。下列说法正确的是（ ）。
①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭
②从小事做起，也可以发挥公益的力量
③服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱
A.①② B.②③ C.①②③
3.下列不属于文明道德风气的是（ ）。
A.助人为乐
B.诚实守信
C.投机取巧
4.对图中的行为，认识正确的是（ ）。

①反正没人坐，躺一下也无所谓
②公共生活中，人们的行为是公开的，要注意自己的行为
③公共生活中，要约束自己的言谈举止，做文明的人
A.①② B.①③ C.②③
5.排队等候，有序进行，也是一种文明的标志。下图中不是排队等候的标志的是（ ）。
二.填空题(共5题，共16分)
1.公共生活需要共建，公共利益需要（ ）。
2.1840年6月，（ ）正式爆发。最后以清政府的妥协求和告终。
3.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（ ）自己的行为。
4.公共生活需要共建，公共利益需要（ ）。只有共同维护（ ），才能更好地享受（ ），保障大家的共同利益。
5.平等友善可以传递（ ），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（ ）
2.所有的规章制度都是对人的约束，让人特别不自由。（ ）
3.小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。（ ）
4.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（ ）
5.所有的公共生活都是人们自发组织的。（ ）
四.简答题(共6题，共32分)
1.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。
2.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！
3.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由
4.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？
5.什么是公共生活？
6.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。
五.综合题(共1题，共5分)
1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。
A.当我们在图书馆时，（ ）。
B.当我们在学校时，（ ）。
C.当我们过马路时，（ ）。
D. （ ），（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.共享
2.鸦片战争
3.约束
4.共享；公共利益；公共生活
5.正能量；更加美好
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.烧热水给爸爸妈妈洗脚，把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。
2.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
3.不认同。原因：（1）社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。（2）社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。（3）让我们积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。
4.示例：街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。
5.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。
6.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。
五.综合题
1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。