小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家6 我参与 我奉献优秀课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家6 我参与 我奉献优秀课时练习，共5页。试卷主要包含了下列不属于参加公益活动的是，在乘坐地铁时，我们可以等内容，欢迎下载使用。

1.下列不属于参加公益活动的是（ ）。
A.为灾区捐款
B.资助贫困学生
C.照顾孤寡老人
D.帮奶奶做家务
2.（ ）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
A.公共生活
B.公共利益
C.平等友善
D.公共秩序
3.下面哪个行为侵犯了他人的公共权益？（ ）
①高速路上随意从车内抛物
②在医院注意不大声喧哗
③在人行横道上摆摊卖菜
④不在盲道上停放电动车
A.①② B.②③ C.①③
4.生活中出现占用公路晾晒谷物，影响交通安全的问题，解决的办法是（ ）。
A.做好宣传工作，让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果
B.交通管理部门加强对公路的管理
C.以上都是
5.在乘坐地铁时，我们可以（ ）。
A.大声喧哗
B.吃晚餐
C.安静乘车，不影响他人
二.填空题(共5题，共20分)
1.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（ ）的支持、（ ）的保障。
2.每个人既是文明礼貌的（ ），也是和谐生活的（ ）。
3.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同（ ）公共利益，才能更好地享受公共生活，（ ）大家的共同利益。
4.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（ ）他人，为他人（ ）。
5.在公共生活中，我们要注意自己的（ ），展示自己良好的（ ） 。
三.判断题(共5题，共10分)
1.公共生活需要有良好的秩序来维护。（ ）
2.公共生活中，人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。（ ）
3.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（ ）
4.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（ ）
5.雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。（ ）
四.简答题(共6题，共34分)
1.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？
2.什么是志愿者？
3.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？
4.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
5.我们可以参与哪些公益活动？
6.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
五.综合题(共1题，共8分)
1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。
（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。
（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.国家；法制
2.践行者；受益者
3.维护；保障
4.理解；着想
5.言谈举止；形象
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。
在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。
2.志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
3.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。
4.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
5.答：①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。
③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
6.参与社区卫生打扫；积极关爱照顾社区老年人等。
五.综合题
1.（1）花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。
（2）君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待，表示出对他人的友善和亲近。