2020-2021学年3 弘扬优秀家风精品课堂检测

这是一份2020-2021学年3 弘扬优秀家风精品课堂检测，共5页。试卷主要包含了“四心”沟通法不包括等内容，欢迎下载使用。
1.我们在与父母共同成长的过程中，相互（ ）最为重要。
A.沟通
B.理解
C.吵架
D.沟通和理解
2.当我们与父母意见不一致的时候，正确的做法是（ ）
A.坚持自己的意见决不动摇
B.主动与父母沟通交流
C.尊重父母，绝对服从父母
D.回避矛盾，漠然置之
3.遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（ ）。
A.大声讲
B.放慢语速耐心解释
C.小声说
4.奶奶老了，总爱重复唠叨一件事，你会（ ）。
A.耐心地听她说
B.对奶奶发脾气
C.装作没听见
D.自己跑出去玩儿
5.“四心”沟通法不包括（ ）。
A.留心看
B.大声讲
C.细心听
D.耐心说
二.填空题(共5题，共22分)
1.我们要用心理解和体会，从家人的（ ），甚至是（ ）中感受他们的爱。
2.优秀家风中蕴藏着（ ）、（ ）、知书达理等传统美德。
3.发扬仁爱精神要（ ），尊敬（ ）家里的长辈，从而推广到尊敬（ ）家里的长辈，爱护（ ）家里的儿女，从而推广到爱护（ ）家里的儿女。
4.无论时代如何变化，（ ）都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
5.（ ）是一个家庭或者家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
三.判断题(共5题，共10分)
1.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（ ）
2.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（ ）
3.君君说吵架了谁道歉谁就输了，千万别做那种傻事。（ ）
4.现在流行视频通话、微信聊天，写信已经过时了。（ ）
5.每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。（ ）
四.简答题(共6题，共32分)
1.家风的主要表现形式有哪些？
2.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？
3.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德？请你试着写一写。
4.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?
5.家庭的作用？
6.近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”？
五.综合题(共2题，共22分)
1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。
2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：
小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？
A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。
B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？
C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！
请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.言谈举止；批评和教育
2.尊老爱幼；勤俭持家
3.推己及人；自己；别人；自己；别人
4.优秀家风
5.家风
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、段记忆，都是家风的载体。
2.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。
3.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。
4.因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。
5.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。
6.全国助人为乐模范：马旭、王红心、王振美等；全国见义勇为模范：王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。
五.综合题
1.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。
（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。
2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）