人教部编版五年级下册第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风精品课后练习题

这是一份人教部编版五年级下册第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风精品课后练习题，共5页。试卷主要包含了奶奶生病住院，我该，下列对家风的理解有误的是，当妈妈遇到了棘手的问题，你等内容，欢迎下载使用。

1.奶奶生病住院，我该（ ）。
A.认真上学读书
B.抽时间陪陪她
C.让妈妈照顾她
D.喊爷爷照顾她
2.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为，认识正确的是（ ）。
A.无微不至关怀的表现
B.发泄不满的表现
C.不信任孩子能力的表现
3.姑姑想要从我家借钱，爸妈意见不一致，应该通过（ ）方式来解决。
A.爸爸是一家之主，应该爸爸说算
B.谁挣钱多谁说了算
C.召开家庭民主生活会讨论决定
4.下列对家风的理解有误的是（ ）。
A.是一个家庭或家族世代相传的风尚
B.是长期生活实践中形成的家庭文化
C.只有家书才是家风的载体
5.当妈妈遇到了棘手的问题，你（ ）。
A.主动询问，尽力帮助
B.觉得自己爱莫能助
C.根本不用管
二.填空题(共5题，共20分)
1.随着我们（ ）的增长和（ ）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（ ），有时还会与家人产生一些（ ）。
2.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有（ ）教育的义务；子女对父母有（ ）扶助的义务。
3.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（ ）”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的（ ）。
4.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（ ）家风。
5.我们要用心理解和体会家长的言谈举止，甚至是（ ）和教育中感受他们的爱。
三.判断题(共5题，共10分)
1.爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（ ）
2.虽然我们还是小孩子，但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。（ ）
3.我们已经长大，家人的关心就是干涉，我们必须反抗。（ ）
4.感恩父母就要事事顺从父母。（ ）
5.尽管我们还小，一样能为家庭做贡献。（ ）
四.简答题(共6题，共40分)
1.与父母之间的矛盾如果一直不解决，会产生怎样的后果？
2.生活中，你会怎样为家人排忧解难？
3.你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。
4.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？
5.在长辈眼里，我们是什么样子的？
6.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。
五.综合题(共2题，共12分)
1.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！
2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.年龄；自主意识；不一致；不愉快
2.抚养；赡养
3.不；帮助
4.传承
5.批评
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.（1）会伤害自己和父母之间的感情，不利于家庭的和谐。
（2）会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。
2.示例：生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名教师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。我用积攒的零花钱帮妈妈买了胖大海，经常泡水给妈妈喝。
3.会召开。会赞同。理由：家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！
4.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
5.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教、不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。
6.我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。
五.综合题
1.想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。
2.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）