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小学政治 (道德与法治)第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风精品课后测评
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这是一份小学政治 (道德与法治)第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风精品课后测评,共5页。试卷主要包含了下面现象属于良好家风的是,标志着我们在逐渐长大的是,下列能体现优秀家风的一项等内容,欢迎下载使用。
1.下面现象属于良好家风的是( )。
A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间
B.爸爸教育我们要助人为乐
C.妹妹做事情拖拖拉拉,不求进取
D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃
2.标志着我们在逐渐长大的是( )。
A.高要求
B.常监督
C.独立和自主
D.自由和平等
3.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史,你觉得( )。
A.老掉牙了,没意思
B.真好笑,纯粹是浪费时间
C.这是一种优良的家风传承
D.跟不上时代,该换新内容了
4.下列能体现优秀家风的一项( )。
A.奶奶没有工作,涮碗做饭应该的
B.时间紧,出门不用和父母打招呼
C.做人要诚实,不能说谎
5.家里的事( ),我们的家庭生活会更和谐、更美好。
A.爷爷奶奶说了算
B.爸爸妈妈说了算
C.同商议、共承担
二.填空题(共5题,共18分)
1.家风的载体很多,比如:( )、( )、( )等。
2.优秀家风体现在我们的( )中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。
3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的( )、有效的( ),主动将矛盾化解。
4.父母对子女有( )的义务,子女对父母有( )的义务。
5.不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.虽然我们还是小孩子,但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。( )
2.传承和弘扬优秀家风,我们小孩子做不了什么的。( )
3.宣传优秀家风是成年人的事情,与我们无关。( )
4.时代发展了,电话、微信等很普遍,很多同学认为写家书就没有任何意义了。( )
5.红红摔倒在地上,大哭起来,妈妈叫她自己起来。红红嚷道:“你是不是我亲妈呀?竟然一点都不心疼我。”( )
四.简答题(共6题,共42分)
1.你知道的好家风有哪些?试着写一写,并和同伴们交流。
2.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。
3.为什么要传承优秀家风?
4.生活中,你会怎样为家人排忧解难?
5.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么?
6.如果与家人发生了矛盾,你会如何处理?
五.综合题(共2题,共14分)
1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办?
2.牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人,应该怎么做?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.一个词;一句话;一个故事
2.行为规范
3.心态;方法
4.抚养教育;赡养扶助
5.民族之魂
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.(1)讲究道德、诚实守信。
(2)重视学习,崇尚知识
(3)勤俭持家、尊重劳动
(4)家庭和睦
(5)尊老爱幼、邻里互助
2.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。
3.“天下之本在家”。优秀家风已铭记在我们的心灵中,融入我们血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量;每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
4.示例:生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名教师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至声音沙哑。我用积攒的零花钱帮妈妈买了胖大海,经常泡水给妈妈喝。
5.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远,是凝聚情感,涵养德行,砥砺成才的人生信条。
6.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,共同发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。
五.综合题
1.答:小雪家人意见不一致时,可以和父母一起讨论,一起商量,小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用,分别站在父母的立场,提出自己的建议,也可通过召开家庭民主生活会,和家人一起商量解决问题。
2.答:我们要用心理解和体会,读懂家人的心,与家人冷静沟通,让家人了解自己,同时从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。(言之有理即可)
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