小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风精品课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风精品课后复习题，共5页。试卷主要包含了下面是五，主动与家人交流有哪些方式？等内容，欢迎下载使用。
1.在成长的过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。
A.心理
B.言谈举止
C.生活态度
2.家人之间产生小矛盾时，我们的做法错误的是（ ）。
A.主动增进相互的了解与理解
B.主动化解矛盾
C.需要感性面对
D.主动与家人交流
3.下面是五（3）班的同学在家庭中的表现，你觉得有利于家庭和谐的是（ ）。
①张强为劳累的爸爸奉上一杯热茶
②李璐为辛苦做家务的妈妈分担家务
③王小聪埋头做自己的作业，作业完成后出家门去玩
④李梅做完作业后，陪年老的爷爷一起散步、聊天
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.妈妈最近工作忙、压力大，脾气不好。我可以（ ）。
①主动关心她的工作
②尽力帮忙分担家务
③耐心倾听她的烦恼
④管好自己的起居
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.当父母在家里出现不和睦的情况时，你应该（ ）。
A.不要插手
B.帮妈妈一起对付爸爸
C.做家庭的“润滑剂”
二.填空题(共5题，共28分)
1.在自主选择中，我们需要（ ）的意见，也要从自己的（ ）出发，争取一些锻炼和成长的机会。
2.家庭既满足了我们（ ）﹑（ ）﹑（ ）等基本需求，又满足了我们感情的（ ），让我们感到（ ）和（ ）。
3.父母对子女有（ ）的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。
4.随着我们（ ）的增长和（ ）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（ ），有时还会与家人产生一些（ ）。
5.我家的家风是（ ）。我认为，传承和弘扬家风，要从（ ）做起，从自身做起。
三.判断题(共5题，共10分)
1.家人商讨事情时，因为小，我不会发表自己的意见。（ ）
2.小媛认为爸爸是搬运工，身上没有闪光之处。（ ）
3.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（ ）
4.父母对我们的嘘寒问暖是爱，批评和教育不是爱。（ ）
5.家人或严格要求我们或精心照顾我们，各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。（ ）
四.简答题(共6题，共36分)
1.主动与家人交流有哪些方式？
2.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活？
3.在长辈眼里，我们是什么样子的？
4.当家人意见不一致时，你会怎么做?
5.主动交流常沟通有哪些好处？
6.主动与家人交流有哪些方式？
五.综合题(共2题，共8分)
1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。
父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？
2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。
（1）请写一写你们家的家风是什么？
（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.D
5.C
二.填空题
1.听取父母；实际情况
2.衣食住行；教育；娱乐；需要；安全；幸福
3.抚养教育
4.年龄；自主意识；不一致；不愉快
5.诚实、稳重、善良；小事
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。
2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。
3.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教、不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。
4.我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
5.答：家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度有效的方法主动将矛盾化解，主动与家人交流能增进相互的了解与理解，我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望，写信留便条等也是我们主动与家人交流的好方式。
6.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。
五.综合题
1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。
2.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。