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    部编版五年级下册第一单元 我们一家人 3 弘扬优秀家风测试题精品附答案
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风优秀测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风优秀测试题,共5页。试卷主要包含了五年级等内容,欢迎下载使用。

    1.从前,我是爸妈的贴心“小棉袄”,我们之间很( ),无话不谈。
    A.亲昵
    B.生疏
    C.陌生
    D.冷淡
    2.牛牛的妈妈在超市上班,每天回到家时,累得都无法弯腰,你认为牛牛可以帮妈妈做的事有( )。
    ①给妈妈捶捶背,揉揉腰
    ②认真完成好自己的作业,妈妈的事让她自己处理
    ③为妈妈分担家务,做一些力所能及的事情
    ④陪妈妈聊聊天,讲讲故事,缓解妈妈的疲劳
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    3.爸爸妈妈因为买小汽车的事发生了争议,你觉得( )。
    A.谁赚钱多就听谁的
    B.吵架决定,吵赢了的当家
    C.用剪刀石头布决定
    D.仔细商议后决定
    4.家里的每一个成员都应该为家庭尽责出力,下列做法不正确的是( )。
    A.爸爸每天去单位上班
    B.妈妈买菜、做饭
    C.弟弟整天调皮捣蛋
    D.我帮忙扫地、擦桌子
    5.五年级(1)班的同学在讨论家的意义,下列说法正确的是( )。
    ①小奇说:家是我们生活的港湾,为我们提供衣食住行
    ②小豆说:家是父母养育我们的地方,我们要好好享受
    ③小彬说:家是给我们享福的地方,什么也不用做
    ④小琳说:家是我们情感的归宿,让我们和父母相亲相爱
    A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.家人或严格地( )我们,或精心地( )我们,或( )地与我们协商……各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。
    2.你家的家风是( )。
    3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的( )、有效的( ),主动将矛盾化解。
    4.优良( )是传家宝,要代代相传。
    5.我们要用心理解和体会,从家人的( ),甚至是( )中感受他们的爱。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.在交流中尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。( )
    2.和家人之间产生矛盾后,我们需要做的是理性面对。( )
    3.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。( )
    4.独立和自主标志着我们已经长大。( )
    5.小玲在家不高兴就打滚,这招还挺管用的,值得学习。( )
    四.简答题(共6题,共43分)
    1.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?
    2.作为家庭的一员,我们应该为父母担忧,但我们能为他们做些什么呢?
    3.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情,并说说你现在打算怎样解决这个问题?
    4.你经常和家人聊哪些话题?
    5.当你遇到困难挫折,或有了苦闷和烦恼的时候,你会向父母倾诉吗?为什么?
    6.父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?
    五.综合题(共2题,共14分)
    1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。
    他们也不总是对的。( )
    我会和他们吵架,摔东西。( )
    站在对方的角度想一想。( )
    努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。( )
    不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。( )
    2.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。
    父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.D
    4.C
    5.A
    二.填空题
    1.要求;照顾;民主
    2.尊老爱幼
    3.心态;方法
    4.家风
    5.言谈举止;批评和教育
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    四.简答题
    1.当与家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。
    2.我们虽然年纪小,但是可以做一些力所能及的事情,比如我们可以自己整理床铺、帮助妈妈扫地和洗碗等等。
    3.示例:放假了,妈妈让我上美术班,我不想上,就和妈妈吵了几句。冷静下来,我发现,妈妈是为我好,我应该和妈妈平心静气的谈谈,告诉她,我不喜欢画画,我想学弹琴。
    4.聊身边的人:班主任、科任老师、同学、朋友……
    聊身边的事:校园生活、课堂学习、家庭事务……
    聊自己:学习现状、学习态度、人生梦想……
    5.当然会,他们是最爱我们的人,也是最无私帮过我们的人,他们是我们的至亲。找他们倾诉,他们会尽自己最大的努力帮助我们,他们也具有一定的经验,会很理智地对待问题,会帮我们找到最佳的方法,当然如果是小事,就不要让他们担心了。
    6.答:(答案不唯一)
    ①我是问了外婆才知道妈妈的生日。
    ②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!
    ③我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。
    ④我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”
    五.综合题
    1.(√)( )(√)(√)(√)
    2.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略,既避免了小问题引发父子不快,也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。
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