人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品一课一练

这是一份人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品一课一练，共4页。试卷主要包含了这，就是爱，下列不是家务小妙招的是，这，不是爱，请你列举5个优秀家风等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）这，就是爱。
A.奶奶说我还小，不用干家务活
B.生活中，小丽的不合理要求妈妈也全部答应
C.爸爸很唠叨，每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话 “认真完成作业！”
2.家人之间产生小矛盾时，我们的做法错误的是（ ）。
A.主动增进相互的了解与理解
B.主动化解矛盾
C.需要感性面对
D.主动与家人交流
3.下列不是家务小妙招的是（ ）。
A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫
B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干
C.发现油锅着火用凉水浇
4.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的（ ）。
A.家族规矩
B.家族故事
C.家族日记
D.家庭文化
5.这，不是爱：（ ）。
A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风
B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具
C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯
二.填空题(共5题，共16分)
1.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族（ ）,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要（ ） 。
2.人与人相处需要平等相待，彼此关爱，相互（ ）
3.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、（ ）、（ ）等中华民族传统美德。
4.远离烟酒，（ ），关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的（ ），养成遵纪守法的习惯。
5.在培育良好家风方面，（ ）为我们做出了榜样。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们的父母虽然很普通，但是也有值得我们骄傲的闪光点。（ ）
2.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（ ）
3.家里的长辈会为我们提供很多帮助。（ ）
4.父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律，养成规则意识。（ ）
5.我们不需要了解长辈们的想法。（ ）
四.简答题(共6题，共43分)
1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？
每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。
判断：（ ）。
理由：（ ）。
2.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。）
3.怎样才能将优秀家风传承下去？
4.你家有着怎样的家风？你认为优秀家风包含哪些传统美德？
5.每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。
6.请你列举5个优秀家风。
五.综合题(共2题，共14分)
1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。
父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？
2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.D
5.B
二.填空题
1.传统美德；精神力量
2.帮助
3.勤俭持家；知书达理
4.拒绝毒品；学习和生活习惯
5.先辈们
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.错误；这样的做法会让家人感到自己备受冷落，并且缺少与家人之间的沟通与交流，无法达成对彼此的了解和理解。
2.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。
3.要从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风、守家规，将社会主义核心价值观融入到日常学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚实的思想基础和精神支撑。
4.第一问：互敬互爱。
第二问：尊老爱幼 邻里团结 遵纪守法等。
5.示例：我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族，从我记事起，我没有看到过爸爸和妈妈吵过架，每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决，有时问题很难解决，但他们从来没有进行过激烈的争吵，在这样的家族中我学会了尊重，尊重自己，尊重他人。
6.优秀家风有：当天事情当天做，不能拖拉；不能说谎，要诚实守信；勤俭节约，不能浪费；尊老爱幼；日行一善；做人要老老实实，做事要认认真真……
五.综合题
1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。
2.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。
（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。