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    部编版五年级下册第一单元 我们一家人 3 弘扬优秀家风测试题可打印

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品同步训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品同步训练题,共5页。试卷主要包含了在学习中遇到了困难,你会等内容,欢迎下载使用。
    1.我们在认识家庭冲突的时候,首先要认识到( )。
    A.谁对谁错
    B.这是“爱的冲突”
    C.谁该让步
    2.五(3)班的同学在调查走访中发现,优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是( )。
    ①静以修身,俭以养德
    ②吃喝玩乐,及时享受
    ③胸怀天下,忧国忧民
    ④诚实守信,踏实做人
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    3.下列家庭成员的行为,( )不是真正的爱。
    A.爸爸很爱读书,也特别注重培养我读书的好习惯
    B.爷爷给我很多压岁钱,说让我想怎么花就怎么花
    C.妈妈对我管教很严,让我学会自立
    4.主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是( )。
    A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况
    B.小张同学和父母说自己的班级
    C.夏丽和父母说自己的烦恼
    D.小王和父母谈论同学的隐私
    5.在学习中遇到了困难,你会( )。
    A.一个人生闷气
    B.向家里人发脾气
    C.和父母谈心,求得他们的帮助
    D.在考试中作弊
    二.填空题(共5题,共24分)
    1.主动与家人交流,能增进相互的 ( )和( )。
    2.我国古代有极为丰富的( ),其中很多被广为传播,对后人的( )和( )产生了广泛的影响。
    3.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是( )。
    4.( )是一个家庭或家族世代相传的( ),是长期生活实践中不断形成的( )。
    5.作为子女,( ) 、( ),练就本领,加强自身的品德修养,做到( )就是对家人最大的精神安慰。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.每一位家庭成员都要尽力担当责任。( )
    2.家人之间产生小矛盾时,我一定坚持自己的观点,决不妥协。( )
    3.发生矛盾是因为父母他们不理解我,所以我总是会和他们吵。( )
    4.妈妈天天让我走路小心点,真是太烦了。( )
    5.面对家庭矛盾,我们需要保持冷静和理智。( )
    四.简答题(共6题,共35分)
    1.请你以“你们的爱,我体会到了”为题,谈一谈你从家人的言谈举止中,体会到的家人对你的爱。
    2.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。
    3.主动与家人交流能够增进彼此之间的感情,为加深了解你经常和家人聊哪些话题?
    4.我们主动与家人沟通的方式有哪些?
    5.什么是家风?它的主要表现是什么?
    6.2020年2月26日,一个小男孩在路上遇到一位拾荒的老人。 他将手中的空瓶子递给了拾荒者,发现老人没有戴口罩。 于是,男孩问同行的人要了一个新口罩,双手递给了拾荒的老爷爷,并帮他戴上。
    (1)小男孩的行为诠释着哪些优秀的家风?(至少举出2点)
    (2)举例说说你平时如何践行优秀家风?(至少答出2点)
    五.综合题(共2题,共20分)
    1.不同的态度和处理方法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢?
    2.当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(每题10分,共30分)
    (1)爷爷奶奶搬来与你同住。
    (2)妈妈失业了。
    (3)姥姥生病需要照顾。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.B
    4.D
    5.C
    二.填空题
    1.了解;理解
    2.家训家规;思想;生活
    3.半丝半缕,恒念物力维艰
    4.家风;风尚;家庭文化
    5.努力学习;掌握知识;自立自强
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    四.简答题
    1.爷爷、奶奶总是把最好吃的东西留给我。
    2.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起,每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
    3.我和朋友之间的趣事;我的学习;家中的琐事;分担父母的忧愁(合理即可)。
    4.主动与家人沟通,能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友,说说自己的班级,也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。
    5.家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
    它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
    6.(1)小男孩的行为诠释着尊老爱幼、乐于助人等优秀的家风。
    (2)我们的家风是礼貌、友爱、诚实。在我家,当天的事情当天做,不拖拉;我平时在学校,听老师的话,不要和同学打架;别人的东西拿;遇到认识的人要主动打招呼;不管什么时候,都不能说谎,用诚实守信来规范自己等等。
    五.综合题
    1.如果和家人争吵,会让双方都生气,也解决不了问题,如果我们从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱,理性去处理问题,就会让家庭更和睦。因此我们应该选择:理性面对,学会以积极的态度、有效的方法,主动化解矛盾。
    2.(1)发自内心地欢迎爷爷奶奶,并经常与爷爷奶奶聊天,关心他们的精神生活,让他们在家里住得放心、住得舒心。
    (2)从自己做起,缩减自己的开支,为爸爸妈妈减轻经济上的压力,并关心、安慰、鼓励妈妈,和妈妈一起共度难关。
    (3)主动承担起照顾姥姥的任务,可以给姥姥送饭,给姥姥讲笑话解闷,陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。

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