中学生标准学术能力诊断性测试2022届高三下学期3月诊断性考试 数学(文科)
展开中学生标准学术能力诊断性测试2022年3月测试
文科数学试卷
本试卷共150分,考试时间120分钟。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知A={-1,0,1,3,5},B={x|x(x-4)<0},则A∩B=
A.{0,1} B.{-1,1,3} C.{0,1,3} D.{1,3}
2.命题“∀x∈R,x2≥0”的否定是
A.∀x∈R,x2<0 B.∀x∈R,x2≥0 C.∃x0∈R,x02<0 D.∃x0∈R,x02≥0
3.函数f(x)=sin2x+cos2x的最小正周期和最大值分别为
A.π和2 B.π和1+ C.2π和2 D.2π和1+
4.若实数x、y满足约束条件,则z=2x+y的最大值为
A.1 B.3 C.4 D.6
5.已知F1、F2为椭圆Γ:的左、右焦点,M为Γ上的点,则△MF1F2面积的最大值为
A. B.2 C.2 D.4
6.科学家以里氏震级来度量地震的强度,设I为地震时所释放出的能量,则里氏震级r可定义为r=lgI+3.2。若I=1.2×104,则相应的震级为(已知:lg2=0.3010,lg3=0.4771)
A.5.8 B.5.9 C.6.0 D.6.1
7.右图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积为
A.26π B.28π C.30π D.32π
8.已知=(1,),且,则=
A.2 B.2 C.2 D.4
9.在复平面xOy内,复数z1,z2,所对应的点分别为Z1,Z2,给出下列四个式子:①z12=|z1|2;②|z1·z2|=|z1|·|z2|;③;④。其中恒成立的个数为
A.1 B.2 C.3 D.4
10.已知无穷等差数列{an}的首项a1<0,公差d>0,Sn为其前n项和。则下列判断正确的是
A.Sn单调递增 B.Sn单调递减 C.Sn有最小值 D.Sn有最大值
11.已知直线a、b、l和平面α、β,aα,bβ,α∩β=l,且α⊥β。对于以下命题,下列判断正确的是
①若a、b异面,则a、b至少有一个与l相交;
②若a、b垂直,则a、b至少有一个与l垂直。
A.①是真命题,②是假命题 B.①是假命题,②是真命题
C.①是假命题,②是假命题 D.①是真命题,②是真命题
12.已知定义域为R的偶函数f(x)和奇函数g(x)满足:f(x)+g(x) =2x。若存在实数a,使得关于x的不等式(nf(x)-a)(g(x)-a)≤0在区间[1,2]上恒成立,则正整数n的最小值为
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知一组数据a,1,3,7的中位数为4,则该组数据的方差为 。
14.学号分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9的九位同学参加甲、乙两项公益活动,其中甲组四人,乙组五人,则1号同学和9号同学恰好分在同一组的概率为 。
15.已知抛物线Γ:y2=2px(p>0)的焦点为F,斜率为1的直线l与抛物线Γ相交于A、B两点,若|AF|=3,|BF|=5,则|AB|= 。
16.已知函数f(x)=+|x+a|+b。若函数f(x)在(0,-∞)上存在两个不相等的零点,则实数a的取值范围是 。
三、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知数列{an}的前n项和为Sn,a2=4,且对任意n∈N*,都有Sn+1-2Sn=2。
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=,求数列{bn}的前n项和Tn。
18.(12分)“双减”实施后学生自主学习的时间增加了,某校调查了某年级200名学生每周的自主学习时间(单位:小时),并制成了如图所示的频率分布直方图,其时间的范围是[7,12],样本数据分组为[7,8),[8,9),[9,10),[10,11),[11,12]。根据直方图,计算下列问题。
(1)求a的值及自主学习时间在[9,10)内的学生人数;
(2)从这200名学生中随机抽取1人,记所抽取学生自主学习时间在[8,11)内为事件A,所抽取学生自主学习时间在[10,12]内为事件B,判断事件A和B是否互相独立,并说明理由。
19.(12分)在三棱锥D-ABC中,AD⊥CD,AD⊥BC,AC⊥BC,AD=CD,AC=BC=2。
(1)求三棱锥D-ABC的体积;
(2)求异面直线AC与BD所成角的大小。
20.(12分)已知双曲线Γ:的左、右顶点分别为A1(-1,0)、A2(1,0),离心率为2,过点F(2,0)斜率不为0的直线l与Γ交于PQ、两点。
(1)求双曲线Γ的渐近线方程;
(2)记直线A1P、A2Q的斜率分别为k1、k2、,求证:为定值。
21.(12分)已知函数f(x)=lnx+a。
(1)若曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线经过点(0,1),求实数a的值;
(2)若对任意x∈(0,+∞),都有ex-a≥f(x)(e为自然对数的底),求证:a≤1。
22.(10分)已知函数f(x)=|2x-4|+|x2+a|(x∈R)。
(1)若a=1,求证:f(x)≥4;
(2)若对于任意x∈[1,2],都有f(x)≤4,求实数a的取值范围。
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