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初中人教版第九章 不等式与不等式组9.2 一元一次不等式课堂教学ppt课件
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这是一份初中人教版第九章 不等式与不等式组9.2 一元一次不等式课堂教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,预习导学,合作探究等内容,欢迎下载使用。
1、进一步学习从简单的实际问题出发,寻找不等关系,从而列不等式并解出答案。2、使学生了解数学与实际联系紧密,提高学生用数学的意识。
重点:根据不等关系列不等式解决实际问题。难点:列不等式和解不等式时注意不等号的方向。
一、自学指导1、自学1:自学课本P124-125页,掌握列不等式解决实际问题的方法,完成例题。10分钟总结归纳:有些实际问题存在不等关系,用不等式来表示这样的关系,就能把实际问题转化为数学问题,从而通过解不等式得到实际问题的答案。
例:某工程队计划在10天内修路6km,施工前2天修完1.2km后,计划发生变化,准备提前2天完成修路任务,以后几天内平均每天至少要修路多少?分析:要提前2天完成任务,即8天的工作总量应该 不低于8km。不等关系:前2天修的1.2km+后6天修的千米数≥6km
解:设以后几天内平均每天修路xkm,依题意, 得 1.2+(10-2-2)x≥6 1.2+6x≥6 移项,合并 得 6x≥4.8 系数化成1, 得 x≥0.8答:以后几天内平均每天至少要修路8km。
二、自学检测:学生自主完成,小组内展示、点评,教师巡视。10分钟1、某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过30分,他至少要答对多少道题?
解:设他要答对x道题,依题意 得10x-5(20-x)≥30 去括号, 得 10x-100+5x≥30 移项,合并 得 15x≥130 系数化成1, 得 x≥答:他至少要答对9道题。
点拨精讲:这种问题要用到进一法,在列不等式解决实际问题时取值要符合实际要求。2、李辉到某服装专卖店做社会调查,了解到商店为了激励营业员的工作积极性,实行“月总收入=基本工资+计件奖金”的方法,并获得如下信息:
假设月销售件数为x件,销售每件奖励a元,营业员月基本工资为b元。①求a、b的值;②若营业员A某月总收入不低于1800元,那么B当月至少要卖服装多少件?解:①依题意,得 解之,得答:销售每件奖励3元,营业员月基本工资为800元。
②设B当月要卖服装x件,依题意 得3x+800≥1800 解得 x≥答:B当月至少要卖服装334件。
一、小组合作:小组讨论交流解题思路,小组活动后,小组代表展示活动成果。5分钟 1、某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠.已知小敏5月1日前不是该商店的会员。
①若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?②请问小敏应选择哪种方案更合算? 解:①120×0.95=114(元) 答:实际应支付114元。②设小敏购买商品实际价格为x元,则有 方案一应付:(168+0.8x)元 方案二应付:0.95x元
当方案一合算时,则168+0.8x<0.95x 解得 x>1120 ∴商品实际价格超过1120元时,方案一购买更合算。 当方案二合算时,则168+0.8x>0.95x 解得 x<1120 ∴商品实际价格低于1120元时,方案二购买更合算。 若168+0.8x=0.95x,解得 X=1120 ∴商品实际价格为1120元时,两种方案一样合算。
二、跟踪练习:学生独立确定解题思路,小组内交流,上台 展示并讲解思路。5分钟1、某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆,其中轿车至少要购买3辆,轿车每辆7万元,面包车每辆4万元,公司可投入的购车款不超过55万元;①符合公司的购买方案有几种?请说明理由。②如果每辆轿车的日租金为200元,每面包车的日租金为110元,假设新购买的10辆车每日都可租出,要使这10辆车的日租金不低于1500元,那么应选择以上哪种购买方案?
解:①设购买轿车x辆,则面包车购买(10-x) 辆,依题意得 7x+4(10-x)≤55 解得 x≤5 ∵轿车至少要购买3辆 ∴x为3、4、5,方案见表:
②设购买轿车y辆,则面包车购买(10-x)辆,依题意得 200x+110(10-x)≥1500 解得 x≥ ∴所以应选方案3,购买轿车、面包车各5辆。
解得 <x< ∵x为正整数. ∴x值为34或35 当x=34时,4x+100=236(人);当x=35时, 4x+100=240(人)答:该校有236个寄宿生,34间宿舍,或者240个寄宿生,35间宿舍。
【点拨精讲】(3分钟)
1、在找不等关系时,要特别注意“不超过、不低于、至少、最多”等体现不等关系的字词。 2、遇到方案优化问题,需要先类讨论。
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