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    【课时练】北师大版 六年级数学下册 第二单元比例 比例尺(2)(第五课时)

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    小学数学比例尺练习题

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    这是一份小学数学比例尺练习题,共5页。试卷主要包含了把下面的表格填写完整等内容,欢迎下载使用。
    1.把下面的表格填写完整。
    2.在比例尺是1∶20000000 的地图上,量得A、B两地的图上距离是19 cm。A、B两地的实际距离是多少千米?请把解答过程补充完整。
    方法一:图上距离1 cm 表示实际距离( )cm,也就是( )km。
    方法二:解:设A、B两地的实际距离是 cm。
    3.
    (1)根据线段比例尺可以写出这幅图的数值比例尺是( )。
    (2)中心广场到学校的图上距离是( )cm,实际距离是( )m。
    (3)如果丽丽每分走50 m,她在少年宫上完美术课后去体育馆打排球,路上需要走( )分。
    (4)游泳馆在学校正北方向500 m 处,在图上标出游泳馆的位置。
    4.长江是我国第一大河,全长约6300 km,在一幅比例尺是1∶15000000 的地图上,长江的图上距离约是多少厘米?
    5.在比例尺为 的地图上,量得甲市到乙市的距离是14 cm。一列高铁列车以210千米/时的速度从乙市开往甲市,一共需要多少时?
    6.【拓思维】在一幅地图上,印有比例尺的一角被墨水弄脏了,英英记得她从南通乘车去南京时,在车站看到南通到南京的距离是250 km。你能帮英英想办法算出南通到北京的距离吗?
    答案解析
    1.
    2.方法一:20000000 200
    200×19=3800(km)
    方法二:19:x =1:20000000
    x=380000000
    380000000 cm=3800 km
    3.(1)1:20000
    (2)2 400
    (3)16
    游泳馆
    (4)
    4.解:设长江的图上距离约是x cm。
    6300 km=630000000 cm
    x:630000000 =1:15000000
    x=42
    答:长江的图上距离约是42 cm。
    14×75÷210=5(时)
    答:一共需要5时。
    6.英英可以先量出南通到南京的图上距离,实际距离已知,根据“比例尺=图上距离∶实际距离”求出这幅地图的比例尺,再量出南通到北京的图上距离,依据“图上距离÷比例尺=实际距离”即可求出南通到北京的实际距离。
    图上距离
    实际距离
    比例尺
    8 cm
    600 m
    6 cm
    1:50000
    560 km
    1:8000000
    图上距离
    实际距离
    比例尺
    8 cm
    600 m
    1:7500
    6 cm
    3 km
    1:50000
    7 cm
    560 km
    1:8000000

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