【单元测】北师大版 六年级数学下册 第三单元 图形的运动-第三单元强化训练

第三单元   图形的运动

第三单元强化训练

一、填空。

1.指针从“12”绕点O顺时针旋转180°到“(    )”，指针从“3”绕点O顺时针旋转(     )°到“4”。

2.

（1）将三角形①绕点O顺时针旋转90°，得到三角形(     )；将三角形①绕点O逆时针旋转90°，得到三角形(     )。

（2）将三角形②绕点O逆时针旋转(     )°得到三角形③；三角形④是将三角形(     )绕点O (       )旋转90°得到的。

二、看图回答问题。

3.

（1）图形A如何变换得到图形B？

（2）图形B如何变换得到图形C？

4.如图，图1是一幅由三张卡片组成的图，图2中这三张卡片都移动了位置。

你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？请将“还原”的过程记录下来。

三、动手操作。

5.

（1）将图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。

（2）将图形B先向右平移4格，再向下平移5格，得到图形C。

（3）以直线为对称轴，画出图形C的轴对称图形D。

6.请你对已知图形进行平移、旋转或轴对称设计出美丽的图案。

四、如下图，三角形ABC与三角形 ADE是形状完全相同的等腰直角三角形，∠C和∠AED都是直角，点E在AB上。如果三角形ABC经旋转后能与三角形ADE重合，那么三角形ABC是如何旋转的呢？

答案解析

一、1. 6      30

2.（1）④       ②

（2）90      ③      逆时针

二、3.（1）图形A向右平移6格得到图形B。

（2）以MN为对称轴，作图形B的轴对称图形，得到图形C。

4.图形A向下平移1格；图形B向右平移1格；图形C先绕左下角的点逆时针旋转90°，再向右平移3格，最后向上平移1格。

三、5.

6.

四、答：三角形ABC绕点A逆时针旋转45°。